DEBATA SZKOLNA

Uczniowie klas I-VI mają za sobą debaty klasowe. Ustaliliśmy już termin debaty szkolnej. Odbędzie się ona w dniu 13.XII. (piątek). Zapraszamy do wypełnienia naszej ankiety – w ten sposób rozpoczniemy przygotowania do ogólnoszkolnej dyskusji. Po wypełnieniu formularza – trzeba kliknąć PRZEŚLIJ (lub SUBMIT).

Dziękujemy z góry za aktywne przyłączenie się do przygotowania debaty.

Ciecz czy ciało stałe ?

Na lekcjach przyrody uczymy się o materii, a w szczególności o właściwościach gazów, cieczy i ciał stałych. Aby to lepiej zrozumieć – zrobiliśmy ciecz nienewtonowską. Wykonaliśmy ją z mąki ziemniaczanej i wody w odpowiednich proporcjach. Zaprezentowaliśmy ją starszym i młodszym uczniom. Wszystkim się bardzo podobało i wywołało dużo radości. Młodsi byli naprawdę bardzo podekscytowani, a starsi tłumaczyli i opowiadali wszystko, co wiedzieli o tej cieczy. Skorzystaliśmy z materiałów edukacyjnych znalezionych TUTAJ. Zachęcamy Was do bliższego zapoznania się z tą stroną. Znajdziecie tam wiele ciekawostek i dużą porcję wiedzy praktycznej.

A tu nasze zdjęcia, świetnie bawiliśmy się przy tym doświadczeniu:

Debata klasy VI

Wczoraj odbyła się debata w sprawie kodeksu 2.0 dotyczącego TIK. W trakcie dyskusji wszyscy mieliśmy wiele propozycji, każdy uczeń spisywał pomysły w programie MS Office Word. Po wydrukowaniu wybraliśmy najciekawsze propozycje dotyczących różnych kategorii : bezpieczeństwa, komunikacji i uczenia się z TIK. A ten plakat jest efektem naszej pracy :


Naszym zdaniem wyszedł świetnie. A wy jak sądzicie? Prosimy o komentarze.

Opracowali : Zuzanna Baran i Kamil Hodurek

Głosowanie na pracę plastyczną „Mikołaj”

Moi młodsi koledzy i koleżanki, którzy jeszcze chodzą do zerówki – razem z całą grupą przedszkolaków biorą udział w konkursie. Wspólnie przygotowali ogromnego Mikołaja. Głosowanie będzie trwać od 28 listopada (od godziny 12.00) do 3 grudnia włącznie. Aby oddać głos na przedszkole w Glichowie trzeba wejść TUTAJ, a następnie zarejestrować się. Atrakcyjne nagrody przewidziano także dla głosujących! Proszę Was o oddawanie głosów – bo ten MIKOŁAJ jest super!

„Debata” – co to znaczy?

My już wiemy! To rozmowa całej klasy. A we środę nasza Pani mówiła o bezpiecznym serfowaniu i o mądrym korzystaniu z komputera. W domu i w szkole. Na koniec rysowaliśmy trochę, a nasze prace umieściliśmy na wspólnym plakacie z klasowym kodeksem 2.0. Po lekcjach nagrałem jeszcze krótki film, bardzo to lubię! Teraz czekamy na debatę szkolną – tam będziemy ustalać wszystkie zasady, do jakich trzeba się zastosować.