Szkolny sportowy okrągły stół – czyli co zmienić na lekcji wychowania fizycznego

Dnia 14.11.2014 roku w auli szkolnej odbyła się debata na temat co zmienić w lekcji wychowania fizycznego by była ciekawsza. Cała akcja poprzedzona była wewnątrz klasową ankietą, w której uczniowie mogli wyrazić swoja opinie na temat sposobu prowadzenia lekcji, ocenić środki dobrane do prowadzenia danej jednostki, opisać własne zainteresowania i oczekiwania. Każda z klas pierwszych i drugich wydelegowała 8 osobowe reprezentację uczniów ( po 4 chłopców i 4 dziewczęta). Całą debatę prowadzili  nauczycie wychowania fizycznego współpracując z samorządem uczniowskim i nauczycielami historii. Wszystkiemu bacznie przyglądała się pani dyrektor. W czasie rozmowy przedstawiciele poszczególnych klas zaprezentowali wyniki ankiet. Po zebraniu wszystkich wyników nauczyciele wychowania fizycznego dokonali analizy i wyciągnęli następujące wnioski: zdecydowania grupy męskie chciałyby uczestniczyć w zajęciach na siłowni, zajęciach z piłki nożnej, poznań technikę rzutów lekkoatletycznych. Dziewczęta zdecydowanie pod wpływem dzisiejszej mody preferują zajęcia aerobiku, fitness i innych form tanecznych, gier zespołowych takich jak siatkówka, piłka ręczna i pierścieniówka. Zarówno chłopcy jak i dziewczęta zaproponowali w okresie wiosennym zajęcia na świeżym powietrzu z wykorzystaniem otaczającego nas terenu w formie podchodów, zajęciach na rolkach, rowerze, marszu nording walking. Osoby które są zwolnione z lekcji wychowania fizycznego tez brały udział w ankiecie. Ich zadaniem było zagospodarowanie czasu poprzez wybór zajęcia i jednogłośnie zaproponowali gry planszowe takie takie jak warcaby, szachy, chińczyk, scrabble.

deb2 deb3 debata