Działania – ciąg dalszy
Zespół III:
| Działania | czniowie odpowiedzialni |
| Przegląd jednego z projektów | Cały zespół |
| Zasady wykonania projektu | Lidia Kuczek |
| Zebranie wiedzy na temat idei projektu i wykonanie schematu | Dawid Zawadzki |
| ————————————– | ————————————— |
| Wybór tematu projektu | Cały zespół |
| Omówienie celów projektu | Dawid Zawadzki i Lidia Kuczek |
| —————————————- | ————————————— |
| ————————————– | ————————————— |
| Wybór lidera | Dawid Zawadzki |
| Wybór sprawozdawcy | Lidia Kuczek |
| ————————————— | ————————————— |
| ————————————– | ————————————— |
| Jak zrobić roztwór z cukru o różnym stężeniu? | Dawid Zawadzki |
| ——————————————– | ——————————————— |
| ————————————— | ————————————– |
| ————————————— | ————————————– |
| Zebranie pojęć: stężenie, procent, roztwór | Jagoda Rochnowska |
| Zapoznanie się z pojęciami: stężenie, procent, roztwór | Cały zespół |
| Zapoznanie się z przykładowymi zadaniami. | Dawid Zawadzki |
| Ostateczny wybór zadań. | Dawid Zawadzki |
| Obliczanie stężeń procentowych w roztworach. | Cały zespół |
| Analiza uzyskanych wyników | Jagoda Rochnowska i Rafał Rokita |
| Podsumowanie | Rafał Rokita i Dawid Zawadzki |
| ————————————– | ————————————— |
| Teczka, wystawa, prezentacja multimedialna | Lidia Kuczek
Dawid Zawadzki Angelika Kosińska |
| Wykonanie zaproszeń i ogłoszenie oraz przekazanie ich gościom | Angelika Kosińska i Jagoda Rochnowska |
| ————————————– | ————————————— |
| ————————————— | ————————————— |
| Ekspozycja wystawy | Lidia Kuczek |
| Prezentacja multimedialna | Dawid Zawadzki |
| Ocena pracy | Opiekun zespołów- na podstawie arkusza samoocen oraz czynników takich jak: realizacja zadań, estetyka wykonania prac do wystawy, prezentacja |
| ————————————– | ————————————– |
| Raport zawierający nasze wnioski z realizacji projektu. | Lidia Kuczek |
| ————————————— | —————————————- |
| ————————————– | ————————————— |
| ————————————– | ————————————— |
F0DYk5 Hello! How do you feel about young composers?!….
gtkOQ6 A unique note..!!