Jesień w tym roku pozwala nam wyjątkowo długo cieszyć się swoimi niezwykłymi barwami. Aż się prosi, aby piękne, jesienne krajobrazy utrwalić w pracach plastycznych. Zaproponujmy dzieciom lubiane przez nich techniki polegające na stemplowaniu z użyciem różnych przedmiotów. Możemy wykorzystać nie tylko liście, ale także patyczki kosmetyczne, folię bąbelkową, klocki, pomponiki z waty, stemple z ziemniaka, a nawet…. różyczki brokuła. Technika ta daje świetne (i szybkie) efekty i sprawia dzieciom wiele radości.
11 listopada
Wkrótce Święto Niepodległości. Czym jest niepodległość, patriotyzm i jakie były koleje historii naszej Ojczyzny to sprawy trudne dla najmłodszych. Jednak od najwcześniejszych lat, w przystępny sposób trzeba przybliżać dzieciom te pojęcia, bo przecież, jak powiedział Józef Piłsudski:
„Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku, teraźniejszości ani prawa do przyszłości.”
Zebrane poniżej linki do materiałów przydatnych podczas realizacji tematów związanych z 11 listopada, być może ułatwią Wam to zadanie.
Animowana historia Polski
Czytaj dalej
„Pozytywna uwaga”
Czy próbowaliście kiedyś poprosić swoich uczniów, aby napisali coś dobrego o sobie? A Wy, czytający te słowa, gdyby poproszono o napisanie czegoś pozytywnego o Was samych, sprawiłoby to Wam jakąś trudność? Przeczytałam dzisiaj na stronie akcji „Pozytywna uwaga”, że gdy zwrócono się do dzieci, aby napisały coś dobrego o sobie, te oddały puste kartki…..Nie potrafiły….
Stąd pomysł akcji zapoczątkowanej w SP nr 52 w Warszawie. Wasza szkoła też może się przyłączyć. Szczegóły tutaj
Kategorie Bez kategorii
Zostaw komentarz
Wyrazy zamknięte w chmurach
Dzieci bardzo lubią zabawy słowami, może więc warto pokazać im narzędzia, dzięki którym zamkną wyrazy w różne kształty (nie tylko chmury, jak sugeruje tytuł). W sieci działa wiele aplikacji, przy pomocy których wygenerujemy przeróżne kształty z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa. Zasady doboru wyrazów mogą być dowolne. Np. zapisujemy wszystkie, które związane są z jesienią; same czasowniki/rzeczowniki/przymiotniki; wyrazy z określoną trudnością ortograficzną; nazwy potraw; wyrazy związane z Bożym Narodzeniem; nazwy ptaków; cechy bohatera lektury…… itd. Dodatkowo możemy dopasować kształt „chmurki wyrazowej” do zgromadzonego słownictwa, tak jak w tych przykładach:
Wyrazy z „ch” Czytaj dalej
Gry na matematyce? Czemu nie…
W szkolnej codzienności jest bardzo wiele sytuacji, gdy jakąś umiejętność ćwiczymy z dziećmi wielokrotnie. Co zrobić, aby uniknąć monotonii, a żmudne ćwiczenia zamienić w grę lub zabawę? Może przydatne okażą się generatory, przy pomocy których w kilka minut przygotujemy na przykład plansze do bingo czy grę trimino. Generatory te są bardzo intuicyjne i mimo, że nie posiadają polskiego interfejsu nie powinny sprawić kłopotu w szybkim przygotowaniu pomocy w postaci plansz. Prezentowane przykłady dotyczą edukacji matematycznej, ale można również wykorzystać je do utrwalania materiału z innych dziedzin. Wszystko zależy od naszej pomysłowości. Czytaj dalej
Na dobry początek…..
Rok szkolny w pełni….. Zapomnieliśmy już o urokach wakacji i słodkim „nicnierobieniu”, przed nami nowe obowiązki i wyzwania. Jakie by one nie były, warto każdy szkolny dzień rozpocząć tak, aby dobry humor nas i naszych uczniów nie opuszczał. Ostatnio w sieci krążą filmiki, takie jak ten zamieszczony poniżej, pokazujące sposoby indywidualnego przywitania uczniów przez nauczyciela. Prawda, że już samo oglądanie wywołuje uśmiech?
Czas na Wakacje!
Drodzy/Drogie
Rok szkolny za nami – nadszedł zasłużony czas odpoczynku i regeneracji sił. Życzymy Wam dobrego wakacyjnego czasu, bez trosk i zmartwień. Wróćcie do szkoły pełni inspiracji, zachwytów i energii.
Kategorie Bez kategorii
Zostaw komentarz
