Udowadniamy istnienie powietrza

To nasze kolejne zajęcia ze ścieżki eksperymentuj, dociekaj, odkrywaj. Wiemy, że powietrze jest wokół nas. Jak przekonać się, że istnieje, skoro go nie widać. Wykonaliśmy doświadczenie: Do wysokiego naczynia napełnionego wodą zanurzyliśmy plastikowy kubeczek obrócony do góry dnem. W dnie kubeczka zrobiliśmy szpilką otwór. Z kubeczka zanurzonego w wodzie wydobywały się bąbelki gazu – powietrza. Wnętrze kubeczka wypełniło się wodą. Sprawdziliśmy również, ile waży ten niewidoczny gaz wokół nas. Zbudowaliśmy prostą wagę szalkową  z długiego patyka. Na jego końcach umocowane były balony nadmuchane powietrzem. Jeden z nich został przebity. Jeden koniec naszej wagi uniósł się do góry. Następnie obliczyliśmy jaką masę zajmuje powietrze w naszej klasie. Zdziwiliśmy się, że aż tyle mimo, że nie odczuwamy tego ciężaru.

doświadczeniadoświadczenia1 doswiadczenia5doświadczenia4doświadczenia2doświadczenia3

Bezpieczeństwo w czasie ferii zimowych

 Zbliżają  się ferie zimowe. Będziemy mieli dwa tygodnie wolnego, każdy się cieszy bo dla dzieci to czas wypoczynku od ciężkiej nauki w 1 półroczu. Ten czas powinniśmy spędzić nie przed komputerami i urządzeniami elektronicznymi lecz bawić się na dworze np. wychodzić na spacery, pojeździć na sankach, poślizgać się na łyżwach, porzucać  się śnieżkami. Pamiętamy aby się ciepło ubrać .Nasza zima jest troszkę zdradliwa, ponieważ czasami świeci słońce a czasami pada śnieg i jest mróz. Należy pamiętać o zasadach bezpieczeństwa. Musimy pamiętać o noszeniu odblasków które mogą uratować nam życie . Udanych ferii zimowych ! 

OTO KILKA ZASAD BEZPIECZEŃSTWA  

Jazda na sankach i nartach:                                                                                     Nigdy nie zjeżdżamy na sankach, nartach oraz nie urządzamy ślizgawki w pobliżu dróg, ponieważ można wpaść pod samochód .

Rzucanie śnieżkami:
Nie lepimy kulki śnieżnej z kamieniem lub lodem w środku.
Starajmy się nie rzucać w twarz i głowę drugiej osobie, żeby nie zrobić jej krzywdy.

Jazda na łyżwach: 
Jeśli chcemy bezpiecznie jeździć na łyżwach, korzystajmy z przygotowanych lodowisk.
Cienki lód na jeziorze, rzece może się załamać pod człowiekiem.

Akcja blogowa: zaprojektuj szkołę

Nasi uczniowie realnie podeszli do projektu wymarzonej szkoły, klasy. Dominika zaprojektowała kilka pomieszczeń szkolnych. W pracowni plastycznej swoje rysunki chętnie wykonywałaby przy sztalugach. Pracownie do nauki różnych przedmiotów są w kolorach pastelowych, wyposażone są w sprzęt multimedialny. Sala gimnastyczna pełna drabinek, lin do wspinania się oraz materacy. Ponadto jest tu także coś w rodzaju kawiarenki dla uczniów i nauczycieli, gdzie będzie można kupić zdrowe produkty żywnościowe.

szkoła2

Projekt Jakuba to pracownia do języka polskiego, w której znajduje się tablica interaktywna, ale również komputer dla każdego ucznia. W czasie przerwy uczniowie mogą w przyjemny sposób spędzić czas wolny.

szkoła

Natalia zaprojektowała dużą, kolorową klasę z mnóstwem książek i zieleni.

szkoła1

W wymarzonej sali przyrodniczej Dominiki znajdowałoby się dużo zwierząt, ale również sprzęt multimedialny. Na ścianach mamy wszystkie barwy tęczy.

szkola3

Szkoła Tomka i Maćka byłaby duża, kolorowa w otoczeniu soczystej zieleni. Część zajęć lekcyjnych odbywałaby się w plenerze,  w zależności od aury pogodowej.

Grafika wykonana w aplikacji piZap

szkoła

Ostatni rysunek przedstawia projekt korytarza szkolnego. Na ścianach obok pracowni przedmiotowych narysowane treści nawiązujące do danego  przedmiotu nauczania. Podłogi zawierają elementy gier planszowych.

szkoła3

 

 

 

Kostka Rubika

Na zajęciach koła matematycznego, pani uczyła nas układać Kostkę Rubika. Na początku wydawało się to, nie do opanowania. Po wielu próbach i wielu błędach okazało się, że jest to możliwe. Dziś układam Kostkę Rubika w około 2 minuty. Początkowo zapisywałem sobie poszczególne kroki na kartce. Dziś kartki już nie potrzebuję. Na ostatnie koło matematyczne pani zaprosiła chętnych uczniów, którzy chcą nauczyć się układania kostki Rubika. Ja, moi koledzy i koleżanki, którzy opanowali układanie kostki pełniliśmy rolę nauczycieli. Chętni uczniowie uczyli się układania jednej ścianki. Na kolejnych zajęciach będziemy przekazywać kolejne tajniki układania magicznej kostki.

Kacper kl. Ve

Oto moje instrukcje układania Kostki Rubika

Moja Ziemia na Ziemi

Pod takim hasłem od wielu lat w naszej szkole organizowany jest przez nauczycieli przyrody i historii konkurs o tematyce regionalnej dla uczniów klas V i VI.

Celem konkursu jest:

-         Poznanie przez ucznia najbliższego mu środowiska, uczuciowe zaangażowanie się w jego przeszłość i teraźniejszość.

-         Wykazanie się wiedzą przyrodniczo – historyczną o swojej małej ojczyźnie.

-         Podkreślenie integracji humanistyczno – przyrodniczej w nauce i w życiu.

W czwartek 21 stycznia odbyło się podsumowanie tego konkursu. Weronika, uczennica klasy piątej odczytała tekst o znaczeniu małej ojczyzny w życiu każdego człowieka. Janek opowiedział o Kalkówce – miejscu pamięci narodowej w naszym mieście. Po czym uczestnicy spotkania udali się na wirtualny spacer ulicami naszego miasta – obejrzeli film pod tytułem ,,Historia Mławy na spacerze”. Z ogromną przyjemnością uczniowie odkrywali puzzle przedstawiające pracownie przedmiotowe w naszej szkole. Następnie pani dyrektor wręczyła dyplomy i nagrody książkowe tym, którzy wykazali się największą wiedzą o Naszej Małej Ojczyźnie – Mławie i okolicy.

KonkursKonkurs1Konkurs2Konkurs3Konkurs4Konkurs6

 

 

 

 

 

 

 

 

W jakiej klasie wykonano te zdjęcia

Dzień Babci i Dziadka !

Dnia 21 stycznia obchodzimy dzień babci, a 22 stycznia obchodzimy dzień dziadka. Ja swoim dziadkom na pewno nie zapomnę złożyć życzeń. Co roku kupuję dla babci i dziadka jakiś prezent, ale i tak zawsze mi mówią, że wystarczyłaby laurka zrobiona przeze mnie. Wy również nie zapomnijcie złożyć życzeń swoim dziadkom. Ja z całą moją klasą składamy najserdeczniejsze życzenia dla wszystkich Babć i Dziadków na całym świecie !!!!!!!!!!!

Kilka informacji o dniu babci i dziadka.

Dzień Babci

 Dzień Babci – święto obchodzone dla uhonorowania babć; w dzień ten wnuki składają życzenia swoim babciom. W Polsce obchodzone 21 stycznia, w tym samym dniu w Bułgarii i Brazylii, a w Hiszpanii – 26 lipca. We Francji jest to święto ruchome i obchodzone jest w pierwszą niedzielę marca. W Wielkiej Brytanii National Grandparents Day czyli dzień babci i dziadka obchodzony jest w pierwszą niedzielę października.

Dzień Dziadka

Dzień Dziadka – rodzinne, świeckie święto, obchodzone w Polsce 22 stycznia w celu uhonorowania dziadków. Przyjęło się, że w ten dzień wnuki składają życzenia swoim dziadkom, a w przedszkolachświetlicach i innych instytucjach opiekuńczo-wychowawczych organizowane są spotkania, pokazy artystyczne dzieci i poczęstunek. Zwykle towarzyszy temu wręczenie laurek. Dzień ten ma swój oficjalny hymn A Song For Grandma And Grandpa („Piosenka dla Babci i Dziadka”), a symbolem tego dnia jest niezapominajka.

Źródło: Wikipedia, Wolna Encyklopedia; Dzień babci, wyszukano 19.01.16r. w https://pl.wikipedia.org/wiki/Dzie%C5%84_Babci r.

Źródło: Wikipedia, Wolna Encyklopedia; Dzień dziadka, wyszukano 19.01.2016r. w https://pl.wikipedia.org/wiki/Dzie%C5%84_Dziadka

www.youtube.com  Dzień babci i dziadka, wyszukano 19.01.2016r. w https://www.youtube.com/watch?v=Fv2f_S7VHGE Standardowa licencja You Tube

 

Dźwięki przyrody z całego świata

W czasie zajęć koła przyrodniczego wykorzystując aplikacje Nature Sound Map wspólnie z uczniami wyruszyliśmy w wirtualną podróż przez kontynenty. Odwiedziliśmy bliskie miejsca naszego pięknego kraju, jak również dotarliśmy do najdalszych zakątków świata. Korzystając z wirtualnej mapy dźwięków natury, wsłuchaliśmy się w szum wodospadu, wybuch wulkanu, śpiew egzotycznych ptaków. U nas w Polsce słyszeliśmy krzyk żurawi, dzikich gęsi, stukanie dzięcioła oraz rechot żab. Fantastyczna podróż zarówno ta bliska,  jak i daleka. Jak korzystać z mapy: gdy otworzymy stronę zobaczymy mapę świata, na której są zaznaczone różne punkty. Po kliknięciu na wybrany punkt zaczynamy słyszeć dźwięki. Są to odgłosy przyrody  z różnych zakątków świata.

Zobacz  http://www.naturesoundmap.com/

Niagara watervallen canada.jpg
Niagara watervallen canada” autorstwa QuistnixPraca własna. Licencja CC BY-SA 3.0 na podstawie Wikimedia Commons.

Poznajemy zagadki przyrodnicze

W czasie godziny wychowawczej, pani czytała nam krótkie teksty przyrodnicze. Naszym zadaniem było uważne słuchanie w celu zapamiętania informacji.

Oto tytuły tekstów:

Czy tylko wśród ludzi są mańkuci?

Czy w świecie zwierząt są przedszkola?

Skąd się wzięła nazwa jemiołuszka i co ona oznacza?

Które zwierze śpi najkrócej?

Które zwierze jest największym śpiochem?

Wszyscy starali się słuchać w skupieniu czytany tekst. Dowodem słuchania była  umiejętność udzielenia odpowiedzi na pytania stawiane przez panią dotyczące wysłuchanych informacji.

Wiedza, która pozostała nam po wysłuchaniu tekstów:

Mańkuci to osoby wykonujący czynności lewą ręką. Mańkuci zdarzają się również w świecie zwierząt np. szympansów, kotów, niektórych ptaków.

Coś w rodzaju przedszkola spotyka się wśród pingwinów. Młode pozostają pod opieką dorosłych, a ich rodzice wyruszają na poszukiwanie pokarmu do morza.

Nazwa jemiołuszki ptaka pojawiającego się u nas tylko zimą pochodzi od jemioły. Owoce jemioły są ulubionym pokarmem spędzających u nas zimę ptaków.

Jemiołuszka zwyczajna
Bohemian Wax Wing” autorstwa Randen Pederson – originally posted to Flickr as Cedar Wax Wing. Licencja CC BY-SA 2.0 na podstawie Wikimedia Commons.

Zwierze, które śpi bardzo krótko, to żyrafa. Średnio przesypia około dwóch godzin na dobę. Zaś największym śpiochem, jest australijski miś koala przesypiający do 22 godzin  dziennie.

Cutest Koala.jpg
Cutest Koala” autorstwa Erik VelandPraca własna. Licencja CC BY-SA 3.0 na podstawie Wikimedia Commons.

Zródło tekstów:Poznajemy zagadki przyrodnicze, Jakub Paweł Cygan, Wydawnictwo Demart 2015 r.

Grubodziób zwyczajny

W poniedziałek na lekcji języka polskiego zauważyłam przez okno siedzącego na drzewie dziwnego ptaka. Zapytałam panią, jak on się nazywa. Pani powiedziała nam, że to grubodziób. Wszyscy bardzo się zdziwiliśmy. Większość uczniów mojej klasy po raz pierwszy widziała takiego ptaka. Dowiedzieliśmy się również, że jego nazwa pochodzi od grubego dzioba. Najłatwiej teraz można zrobić zdjęcie grubodziobowi, ponieważ ptaki zimą są bardziej osowiałe.

Kilka informacji na temat grubodzioba zwyczajnego.    

Podstawę pokarmu tego ptaka stanowią duże, suche nasiona drzew iglastych i liściastych oraz pestki jawora, leszczyny, ale też nasiona mięsistych owoców – głównie pestki dzikiej wiśni lub czereśni (czasem  jabłek i gruszek, a na polach grochu), również nasiona innych drzew, w tym buka i grabu a także łuskane nasiona orzecha włoskiego. Oprócz tego żywi się pączkami, kwiatami, owocami, młodymi pęczkami. Rodzinne stada po okresie lęgowym, wspólnie koczując na otwartych terenach, żerują zwykle na ziemi. Latem szuka pokarmu pod osłoną liści. Potrafi łowić owady w locie. Specyficzne proporcje ciała i potężna sylwetka sprawiają, że grubodzioba łatwo odróżnić od innych ptaków o podobnej wielkości. Jest nieco mniejszy od szpaka. Z pozoru wydaje się niezgrabny, ale lata szybko i lotem falistym. W powietrzu dobrze widać jasny rysunek na skrzydłach i ogonie. Jest ostrożny i skryty – unika siadania na eksponowanych miejscach, choć gdy przelatuje nad bezdrzewnymi siedliskami nie kryje się. Na terenie Polski gatunek ten jest objęty ścisłą ochroną gatunkową.

Źródło: Wikipedia, Wolna Encyklopedia, Grubodziób zwyczajny, Wyszukano 12.01.2016 w https://pl.wikipedia.org/wiki/Grubodziób_zwyczajny

Grubodziób na parapecie okna.

grubodziób zwyczajnyGrubodziób zwyczajny, Zofia Kazimierska  CC BY – SA 3.0

Samica grubodzioba na gałęzi zimą

Grubodziob c coccothraustes4.jpg
Grubodziob c coccothraustes4” autorstwa photo taken by Andrzej Jabłecki – Praca własna. Licencja CC BY-SA 3.0 na podstawie Wikimedia Commons.

 Grubodziób przy karmniku z ziarnami słonecznika.

Grubodziob c coccothraustes1.jpg
Grubodziob c coccothraustes1” autorstwa photo taken by Andrzej Jabłecki – Praca własna. Licencja CC BY-SA 3.0 na podstawie Wikimedia Commons.