Poznajemy otaczający świat różnymi zmysłami

16 listopada 2016r. uczniowie kl. VI a i b wraz wychowawcami odbyli wycieczkę do Warszawy. Połączyliśmy naukę i zabawę w atrakcyjną formę spędzenia czasu. W Galerii Arkadia obejrzeliśmy film ,,Za niebieskimi drzwiami”. Potem udaliśmy się do celu naszej wycieczki – Centrum Nauki Kopernik. Otrzymaliśmy opaski na rękę i karty logowania potrzebne do korzystania z różnych urządzeń. Rozpoczęliśmy wspaniałą zabawę. Już na wejściu spotkaliśmy wesołego robota oraz olbrzymie wahadło z kulą ważącą 250 kilogramów. Znajdujące się tam eksponaty pozwoliły nam zajrzeć w głąb ludzkiego organizmu, a przez samodzielne eksperymenty poznawaliśmy otaczający nas świat. Po trzygodzinnej zabawie opuściliśmy CNK i wyruszyliśmy do Galerii Milenium Plaza, gdzie zwiedziliśmy ,, Niewidzialną wystawę”. Podzieleni na grupy pod opieką niewidomego przewodnika zwiedzaliśmy dwie części wystawy. Pierwszą była część światła, w której poznaliśmy rzeczy ułatwiające życie osobom niewidomym. Druga część to strefa ciemności. Wprowadzono nas do mieszkania w zupełnej ciemności, przechodziliśmy do kolejnych pomieszczeń a przewodnik zadawał nam pytania dotyczące tego gdzie się znajdujemy. Musieliśmy za pomocą zmysłów innych niż wzrok rozpoznać przedmioty i miejsca. Cała wystawa zrobiła na nas ogromne wrażenie wszystkim bardzo podobał się sposób w jaki mogliśmy uzmysłowić sobie, jak trudne jest życie ludzi niewidomych. Dzięki tej wspaniałej wycieczce mieliśmy okazję przekonać się, że przy niewielkim wysiłku można zgłębiać naukę i przy niej jednocześnie się bawić.

20161116_160511 20161116_135930 20161116_175835

Festiwal Otwartej Edukacji – warsztaty

Drugiego dnia Festiwalu uczestniczyliśmy w różnorodnych warsztatach, które odbyły się w Służewskim Domu Kultury. Zajęcia odbywały się w niewielkich grupach Tego dnia poznaliśmy tajniki teatru improwizowanego, uczyliśmy się zasad gry you fo – ciekawe połączenie gry w ringo i hokeja. Uczestniczyliśmy w spacerze akustycznym ulicami Warszawy ze specjalnym sprzętem, wsłuchując się w dźwięki przyjemne i drażliwe dla naszych uszu. Zajęcia były lekkie i przyjemne.

FestiwalOE17FestiwalOE19FestiwalOE20FestiwalOE21FestiwalOE22FestiwalOE18

zdjęcia : Halina Rakowska

Jak człowiek może uratować zagrożone gatunki?

Na lekcji przyrody i godziny wychowawczej realizowaliśmy zagadnienia dotyczące różnorodności występującej w świecie zwierząt. Pracowaliśmy w grupach. Na tackach mieliśmy różne artykuły spożywcze. Naszym zadaniem było podzielenie produktów na dwie grupy: otrzymane z roślin zapylanych przez pszczoły i bez udziału tych owadów. Przy niektórych mieliśmy wątpliwości: orzeszki ziemne, ryż. Sprawdziliśmy w zasobach sieci Internet. Okazało się, ze większość produktów pochodziła z roślina zapylanych przez owady. Obejrzeliśmy film pt,,Dlaczego giną pszczoły?”. Po filmie była dyskusja – w jaki sposób każdy z nas może pomóc pszczołom, które zapylają rośliny. Następnie każda grupa otrzymała ilustracje zwierzęcia zagrożonego wyginięciem z opisem. Po krótkim zapoznaniu się z informacjami przedstawiciele zespołów podali środowisko życia, znaczenie i sposób działalności człowieka sprzyjający wspólnej egzystencji.Obejrzeliśmy prezentację przedstawiającą krajobrazy.

Polskie Symbole Narodowe

Każde państwo ma swoje własne symbole, które podkreślają jego suwerenność. Nasze symbole narodowe to: godło z wizerunkiem Orła Białego, flaga biało – czerwona i hymn – Mazurek Dąbrowskiego. Symbole te rozpoznawalne są wszędzie i przez wszystkich, zarówno małych jak i dużych. Każdy z nich ma długą historię, sięgającą nawet czasów piastowskich. Świadczy to o przywiązaniu Polaków do tradycji narodowych. O tym rozmawialiśmy na godzinie wychowawczej. Obejrzeliśmy animowany film pod tytułem ,,Polskie symbole narodowe”, który przybliżył nam znaną, długą historię naszych symboli narodowych. Następnie w oknach naszej pracowni umieściliśmy biało – czerwone flagi.

 www.youtube.com      Polskie Symbole Narodowe https://youtu.be/DCwEJ9tHt5c Standardowa licencja You Tube

 

Sadzimy drzewa

22 kwietnia w Dzień Ziemi uczestniczyliśmy w akcji sadzenia drzew zorganizowanej przez Nadleśnictwo Dwukoły w ramach kampanii „100 milionów drzew do 2017 roku”. Organizatorem kampanii jest Ogólnoświatowa Wirtualna Szkoła Environmental Online ENO. Celem kampanii jest włączanie dzieci, młodzieży i wolontariuszy w sadzenie rodzimych gatunków drzew oraz aktywizowanie na rzecz działań proekologicznych. Drzewka sadzili uczniowie mławskich szkół oraz mieszkańcy miasta. Z mojej szkoły w akcji wzięli udział uczniowie uczęszczający na zajęcia koła przyrodniczego z klasy piątej i szóstej. Sadzonki dębu szypułkowego sadziliśmy pod opieką pana leśniczego. Krótkie wyjaśnienie zasad umieszczania sadzonek w ziemi i praca zaczęła wrzeć. Po skończonej pracy czekał na nas gorący poczęstunek. Konkursy wiedzy o lesie z nagrodami. Wspólnie posadzono 3343 sadzonki dębu. Każda szkoła otrzymała ,,Certyfikat Przyjaciół Lasu”. 

sadzenie drzew 8sadzenie drzew 9sadzenie drzew 7sadzenie drzew 5sadzenie drzew 6sadzenie drzew 2szdzenie drzew 4sadzenie drzew 1sadzenie drzew

zdjęcia : Halina Rakowska

 

Wycieczka naszych marzeń

Jesteśmy uczniami klasy V b Szkoły Podstawowej nr 7 w Mławie. W naszej klasie jest 23 uczniów: 8 dziewczynek i 15 chłopców. Mamy po 12 lat. Mieszkamy w niewielkim mieście na północy Mazowsza. Lubimy spędzać czas na łonie natury, poznawać ciekawostki  przyrodnicze oraz fakty historyczne. Z przyjemnością poznamy obiekty zabytkowe, odwiedzimy muzeum, ścieżkę dydaktyczną, udamy się na warsztaty naukowe, w których weźmiemy aktywny udział. Z entuzjazmem pogłębiamy wiedzę łącząc ją ze świetną zabawą. Na naszą wyprawę pojedziemy w każdy zakątek naszego pięknego kraju. Z nami na wirtualną wędrówkę wybiorą się rówieśnicy z innych klas.

Będziemy wdzięczni, jeśli ktoś byłby zainteresowany przygotowaniem dla nas planu wycieczki. Czekamy na  propozycje.

uczniowie klasy V b

Tajemnica zaginionej skarbonki

Dzisiaj wszyscy uczniowie klas piątych naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach profilaktycznych dotyczących uzależnień. Najpierw obejrzeliśmy animowany film ,Tajemnica zaginionej skarbonki”, w którym są pokazane złe i szkodliwe strony narkotyków. Głównym bohaterem historii jest nastolatek Michał, który okrada swoją siostrę Kasię z pieniędzy w celu kupienia narkotyku. Kasia zauważa bardzo dziwne zachowanie brata, po czym razem z różnymi bohaterami bajek postanawia pomóc zagubionemu chłopcu.Następnie na chwilę staliśmy się aktorami, odegraliśmy scenki dramowe. Jedna przedstawiała jak trudno zerwać z uzależnieniem. Nitka była symbolem uzależnienia, im później chciało się ją zerwać, tym trudniej to było zrobić. W drugiej scence pokazane było, że nie trzeba robić tego co inni. Dobry przyjaciel akceptuje nas takimi jakimi jesteśmy. Następnie w grupach wykonaliśmy pracę plastyczną pod hasłem ,,Narkotyki zażywasz – przegrywasz”. Naszym zadaniem było dorysować i pokolorować ilustracje, tak aby powstał plakat. Przeprowadzone zajęcia przybliżyły nam  mechanizmy uzależnień i zagrożeń z nimi związanych, szkodliwość  oraz straty ponoszone przez ludzi uwikłanych w branie środków zmieniających świadomość (alkohol, narkotyki, leki i inne).

www.youtube.com  Tajemnica zaginionej skarbonki   Standardowa licencja You Tube

I Ty możesz komuś uratować życie

Dzisiaj w naszej szkole odbyły się warsztaty z zakresu udzielania pierwszej pomocy. W zajęciach brali udział uczniowie klas piątych podzieleni na grupy dziewczynek i chłopców. Zajęcia prowadziło czterech nauczycieli, pani pielęgniarka oraz pomagali członkowie szkolnego koła PCK i harcerze. Dowiedzieliśmy się, że pierwsza pomoc to zespół czynności wykonywanych w razie wypadku, urazu lub nagłego ataku choroby w celu ochrony życia lub zdrowia. W pięciu pracowniach zorganizowano różne pokazy, w których czynnie uczestniczyliśmy. Poznaliśmy wyposażenie apteczki. Dowiedzieliśmy się jak ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej. Uczyliśmy się opatrywać rany ręki, głowy, usztywniać złamane kończyny. Ćwiczyliśmy na fantomie resuscytację krążeniowo-oddechową. Obejrzeliśmy filmy dotyczące udzielania pomocy w przypadku użądlenia oraz porażenia prądem. Spotkanie to uświadomiło nam jak istotne korzyści płyną z posiadania umiejętności udzielania pierwszej pomocy osobom potrzebującym.

pierwsza pomoc 5pierwsza pomoc 6pierwsza pomoc 11pierwsza pomoc 12pierwsza pomoc 4pierwsza pomoc 3pierwsza pomocpierwsza pomoc 1pierwsza pomoc 10pierwsza pomoc 2pierwsza pomoc 8pierwsza pomoc 9

 

Jasełka

We wtorek 22.12.2015 r. jasełka w wykonaniu uczniów naszej szkoły wprowadziły nas w świąteczny nastrój. Nasi koledzy i koleżanki występowali w pięknych strojach, salę zdobiła piękna dekoracja. Kolejny raz przeżywaliśmy historię Marii i Józefa. Sceny z życia nowo – narodzonego dzieciątka, pasterzy, mędrców oraz aniołów i dzieci przeplatane były kolędami. W przedstawieniu brała udział nasza koleżanka z klasy – Ola.

jasełka3jasełka4jasełka5jasełka6

Wigilia w naszej klasie

W pięknie ozdobionej  świątecznie sali oraz ubranej choince odbyło się nasze klasowe spotkanie opłatkowe. Wspólnie przygotowaliśmy stół wigilijny, pamiętaliśmy o tradycji pozostawienia wolnego miejsca. Na początku nasza koleżanka Dominika odczytała fragment pisma świętego. Następnie wszyscy nawzajem składaliśmy sobie życzenia świąteczne. Nasza wigilia była na słodko. Wspólnie zaśpiewaliśmy kolędy. Ja zagrałam jedną z kolęd na skrzypcach, zaś Angelika na flecie.

świętaświęta1święta2święta3święta4święta5święta6święta7święta8