Spotkanie autorskie z Anną Onichimowską w Powiatowo-Miejskiej Bibliotece Publicznej w Żurominie

         Spotkanie autorskie z Anną Onichimowską w Powiatowo- Miejskiej Bibliotece Publicznej w Żurominie

onichimowska

 

Relacja  z spotkania autorskiego z Anną Onichimowską

Anna Onichimowska to autorka ponad 40 różnych książek,  głównie dla dzieci i młodzieży; niezliczonej ilości artykułów prasowych i genialnych wręcz sztuk teatralnych – dla Teatru Telewizji i Teatru Polskiego Radia. Podczas spotkania z tym zupełnie niezwykłym i fenomenalnym gościem poznaliśmy dzieciństwo autorki, jej niespełnione marzenia, doznania z podróży i ulubione miejsca na świecie. Mogliśmy dowiedzieć się o jej licznych nagrodach i trofeach, współpracy z wydawnictwami i innych szczegółach. Gdyby opisać panią Annę, na usta cisną się słowa niezwykła, niepowtarzalna, ale też poważna. Jest to osoba o ogromnym talencie, który wciąż kwitnie i owocuje.
Autorka jest znana młodzieży przede wszystkim z książek „Hera, moja miłość”, „Lot komety”, „Demony na smyczy” i „Bliscy nieznajomi”, w których nie boi się poruszać trudnych tematów, o których trzeba rozmawiać. Młodszym czytelnikom z pewnością zapadła w pamięci książka „Daleki rejs” i jej kontynuacja „Gdzie jesteś, tatusiu?”, a dorosłym „Trzecie oko”.
Takie momenty są cennym skarbem na całe życie.
Jesteśmy też wdzięczni pani Joannie Rakoczy - dyrektorce Powiatowo – Miejskiej Biblioteki Publicznej w Żurominie za zaproszenie tak zacnego gościa. Takich autorytetów potrzebujemy!

zd1annazd2spot Annazd3spotAnnazd4spotAnnazd5 spotAnna zd6spptAnnazd7spotAnnazd8spotAnna

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Światowy Dzień Książki organizowany jest od 1995 roku w celu promocji czytelnictwa. W Polsce hasło wydaje się być bardzo aktualne.
W 2017 roku wśród mieszkańców Żuromina przeprowadzono sondę czytelniczą sformułowaną w pytaniu: Jaką książkę przeczytałeś/przeczytałaś ostatnio i jaką poleciłbyś/poleciłabyś do przeczytania? Respondenci w liczbie 37 proc. mieszkańców przeczytało jakąkolwiek książkę. Jedynie 10 proc. ankietowanych wskazało na siedem lub więcej pozycji czytelniczych. Aż 14 proc. respondentów nie przypominało sobie, żeby czytali jakąkolwiek książkę, gazetę, czasopismo, wiadomości w sieci, czy chociażby tekst o objętości przynajmniej trzech stron. Te wskazania badanych pokazują, że część społeczeństwa żuromińskiego czyta. Bibliotekarze w Polsce stwierdzają, że poziom czytelnictwa w naszym kraju może być większy pod warunkiem, że będzie oparty na skutecznych akcjach promujących czytelnictwo, chociażby w formie Światowego Dnia Książki. W weekend z tej okazji wiele bibliotek organizowało akcje czytelnicze. Do tej akcji włączyło się wiele sklepów, reklamujących kupno książek.

Link na temat : Światowy Dzień Książki…
Tu link:
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich – Wikipedia, wolna …https://pl.wikipedia.org/wiki/Światowy_Dzień_Książki_i_Praw_Autorskich

 Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich (Międzynarodowy Dzień Książki, Światowy Dzień Książki) – doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu …

Jak zrobić lapbooka?

LapbookJest to kolorowa, pełna sekretnych schowków z informacjami, własnoręcznie wykonana książka tematyczna, w której można przedstawić swoje hobby i zainteresowania, dowolny temat z przyrody, historii czy innego przedmiotu albo odtworzyć świat przedstawiony w powieści.lapbook-768x431 KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA

 

Lapbooki – zachęcamy uczniów do czytania, zdobywania i porządkowania wiadomości! Ciekawym  narzędziem pracy, które pozwoliło na  urozmaicenie i zachęcenie do wykonania własnej książki- lapbooka.
Lapbooka można zrobić z dowolnego przedmiotu, na dowolny temat. To pomoc dydaktyczna bardzo popularna w Stanach Zjednoczonych.
Do zrobienia lapbooka potrzebna jest teczka typu manila, którą zaginamy do wewnątrz do formatu nieco większego niż A4. Zaginamy boki do  środka. Powstaje w ten sposób teczka-teatr, z otwieranymi kurtynami. W środku i na zewnątrz umieszczamy rysunki, teksty dotyczące realizowanego tematu w formie wymyślonej przez autora (liczy się kreatywność). Oczywiście istnieje możliwość rozbudowania lapbooka o dodatkowe kartki w miarę potrzeb. Uczniowie uporządkowują wiadomości, grupują je, umieszczają w ciekawej formie graficznej (rozkładane książki-harmonijki, ukryte sekrety, karty pracy, mapy, kieszonki). ilu autorów,  tyle różnych pomysłów i rozwiązań.
Przy tworzeniu lapbooka uczniowie czytają, poszukując informacji na dany temat. Zachęcamy do wykorzystania tej metody pracy. Naprawdę warto!