W ramach zadań realizowanych w I pierwszym semestrze w naszej szkole odbywały się zajęcia ze wspinaczki a także samoobrony. Zgodnie z sugestiami uczniów, podczas debaty przy szkolnym okrągłym stole, by przeprowadzić dodatkowe zajęcia sportowe w formie warsztatów – zorganizowaliśmy zajęcia ze wspinaczki i ju jitsu. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom naszych uczniów, by zajęcia mogły przybrać formę wspólnej organizacji, gdzie to właśnie uczniowie są w dużej mierze współtwórcami toku lekcji/zajęć – a sama forma lekcji przybiera charakter otwartych zajęć. Były to zajęcia otwarte dla każdego ucznia,  w których może uczestniczyć każdy bez względu  na predyspozycje czy umiejętności – wystarczyły tylko chęci:) 

Zajęcia na sztucznej ściance wspinaczkowej to świetny sposób nie tylko na naukę i doskonalenie technik wspinania, ale również solidne przygotowanie sensomotoryczne i adaptacja do warunków wspinaczki skałkowej (której sezon zaczniemy już w pierwsze cieplejsze dni wiosny). Uczniowie, zarówno Ci bardziej i mniej doświadczeni we wspinaczce, mogli doskonalić właściwe nawyki tej dyscypliny w trakcie zabaw z wykorzystaniem przyborów i przyrządów takich jak: kozioł, mata, lina, drabinka, ławka itp.

Przykładową zabawą, którą można przeprowadzić również z wykorzystaniem szczebli drabinki jest „Mistrz chwytu” – zabawa w której ćwiczący zajmują miejsca na szczeblach drabinki. Zadaniem każdego jest zerwać z uchwytu swojego przeciwnika – wygrywa ten, który zostanie sam na drabinkach. (powierzchnia zabawy zabezpieczona materacami).