Hejka !!
W tym wpisie chciałybyśmy przedstawić wam wyszukane fotografie.Zobaczycie tutaj prezydenta USA,mapę Paryża,clipart …a także odsłuchacie podkład muzyczny.

Na powyższym zdjęciu znajduję się uśmiechnięty Barack Obama.
Urodził się 4 sierpnia 1961 roku na Hawajach.
Jest on amerykańskim politykiem Partii Demokratycznej,a także 44.prezydentem Stanów Zjednoczonych.

Fotografia została pobrana z legalnej stronki:

http://pag.wikipedia.org/wiki/Barack_Obama#mediaviewer/File:Poster-sized_portrait_of_Barack_Obama_OrigRes.jpg

Na kolejnym obrazku znajduję się mapa Paryża:

W mieście zakochanych znajdują się liczne zabytki oraz atrakcje turystyczne.

Mapa została pobrana ze strony: http://bylestam.pl/paryz-miasto-zakochanych/

Znaleziony w internecie clipart … przedstawia pieska.

Piesek został udostępniony na stronie:

http://www.gimpuj.info/index.php?action=gallery;sa=view;id=85183

Jego twórcą jest: Semerchet,
Clipart jest zgodny z prawem CC-NC-BY-SA.

Fotografia Baraca Obamy oraz obrazek mapy Paryża jest zgodny z licencją CC-BY.

Hejka!;D
Większość osób kojarzy Harry’ego Pottera z książek i filmów, może jednak są także inne sposoby na dotarcie magicznych opowieści o czarodzieju do naszego świata?
Zauważyłyśmy, że jest jeszcze wiele innych elementów, które dotyczą serii Harry’ego Pottera. Są to m.in.: strony internetowe, serie zabawek, przedmioty codziennego użytku, gry komputerowe lub specjalne zestawy w restauracjach sieciowych.
Każdy z wymienionych elementów wpływa na nas inaczej. Na przykład oglądając film możemy poczuć emocje, które towarzyszą bohaterom w danej chwili, a także zobaczyć i usłyszeć, w jaki sposób mówią i zachowują się. Natomiast zabawki czy przedmioty codziennego użytku umożliwiają nam jedynie samodzielne wymyślenie kolejnej przygody konkretnego bohatera, bez możliwości poznania jego „prawdziwego” życia. W grze komputerowej możemy kierować zachowaniem postaci w różnych sytuacjach. Lepiej wyobrażamy sobie miejsca, w których rozgrywa się akcja.
Zanim będziecie chcieli poznać Harry’ego Pottera lub inną postać zastanówcie się, co naprawdę umożliwi wam dobre poznanie go. Pamiętajcie, że najważniejsza jest wyobraźnia, a także że magia zawsze chce się wedrzeć do naszego umysłu.;D
Do następnego razu!:) ~ A & Z

Witajcie ponownie!
W kolejnym wpisie chcemy przedstawić Wam nasze rozwiązanie zadania pt. ” Języki mediów”…zaczynamy..:)
Naszym zadaniem było zaprezentowanie informacji na temat sposobu spędzania wolnego czasu przez młodzież w naszym mieście. Mieliśmy zastanowić się w jaki sposób zaprezentowalibyśmy informacje, gdybyśmy mieli zrobić to za pomocą:
1) programu telewizyjnego
2) tekstu w dzienniku ogólnopolskim
3) artykułu na blogu
4) audycji radiowej.
Oto nasze przemyślenia na ten temat:
ad 1
* zaprosiłybyśmy do programu młodzież z naszego miasta i przeprowadziłybyśmy z Nimi wywiad
* przygotowałybyśmy materiały na ten temat, np. zdjęcia, filmy
* reporterzy naszego programy odwiedziliby miejsca, w których młodzież spędza czas, np. Młodzieżowe Domy Kultury
* przygotowałybyśmy dla Nich zadania dotyczące Ich zainteresowań
* poprosiłybyśmy gości o zaprezentowanie Ich własnych umiejętności
ad 2
* zamieściłybyśmy zdjęcia przedstawiające sposoby spędzania wolnego czasu
* podałybyśmy adresy stron internetowych oraz telefony, gdzie mogliby się zgłosić czytelnicy gazety, by móc rozpocząć rozwijanie swoich zainteresowań
* zamieściłybyśmy ogłoszenie dotyczące nadchodzących imprez
* zamieściłybyśmy artykuły o sławnej młodej osobie z naszego miasta, która osiągnęła sławę dzięki długotrwałemu rozwijaniu swoich zainteresowań
* postarałybyśmy się aby gazeta zasponsorowała zajęcia, podczas których młodzież mogłaby mile spędzić wolny czas
ad 3
*  regularnie, wraz z młodzieżą udostępniałybyśmy zdjęcia oraz informacje na temat spędzania Ich wolnego czasu
* poruszyłybyśmy temat dotyczący młodzieży, która nie motywuje się i nie spędza wolnego czasu w sposób kreatywny
* zachęcałybyśmy do komentowania i mówienia o swoich zainteresowaniach na forum
* zachęcałybyśmy do prowadzenia swojego bloga w wolnym czasie
ad 4
* podczas audycji młodzież mogłaby dzwonić do studia i dzielić się ze słuchaczami swoimi sposobami spędzania wolnego czasu
* podczas audycji wraz z osobami aktywnie spędzającymi wolny czas puszczałybyśmy piosenki motywujące do tego
* zaprosiłybyśmy do studia dyrektora najbardziej znanej placówki aktywnego spędzenia czasu, który wypowiedziałby się na temat: co najchętniej robi młodzież w wolnym czasie
* audycję radiową przeprowadziłybyśmy chodząc w różne miejsca, gdzie młodzież spędza wolny czas.

Może kiedyś nasz wpis okaże się być dla Was pomocny przy robieniu jakiejś pracy domowej?
CZEKAMY NA WASZE KOMENTARZE, piszcie i dzielcie się z nami Waszymi sposobami spędzania wolnego czasu:):P
…Do kolejnego wpisu!:D ~ A & Z

Witajcie na naszym blogu!
Z tej strony Zosia, Klaudia, Weronika i Ania. Uczęszczamy do klasy drugiej, w Gimnazjum nr 2 w Bydgoszczy. Każda z nas ma wiele ciekawych zainteresowań, którymi są m.in.: sport, nauki przyrodnicze, fotografia oraz języki obce.
Prowadząc naszego bloga chciałybyśmy przybliżyć Wam naszą pracę nad projektem medialnym.
Mamy nadzieję, że spodoba Wam się nasza mała Cyberprzestrzeń i że będziecie chcieli tworzyć ją razem z nami!
Czekajcie na nowe wpisy, odwiedzajcie nas i komentujcie!