Pierwsze spotkanie z Operą Narodową wywarło na nas ogromne wrażenie. Nie mogliśmy dłużej czekać, musieliśmy zobaczyć jak wygląda Opera z tyłu sceny. Stanęliśmy na jednej z największych scen operowych na świecie, zobaczyliśmy jej niezwykłe możliwości techniczne, obejrzeliśmy pracownię malarni kostiumów, modelatorni i stolarni. Zajrzeliśmy nawet do pralni, do pracowni krawieckiej, zwiedziliśmy ogromny magazyn, w którym znajdują się wszystkie kostiumy. Wycieczka była wspaniała. Zachęcamy do obejrzenia naszych zdjęć i do odwiedzenia Opery Narodowej.

Nadszedł czas na sprawdzenie swoich wiadomości ze znajomości mediów. Niestety nie mogliśmy wziąć udziału w Festiwalu w godzinach jego trwania ale nie mogliśmy przepuścić takiej okazji by nie sprawdzić swoich wiadomości. W ogromnym skupieniu przystąpiliśmy do działania. Już po pierwszych pytaniach wiedzieliśmy, ze łatwo nie będzie Ale kto miałby sobie dać radę jak nie MY! Praca indywidualna, praca w grupie popłaciła. Wyszukiwanie informacji to dla nas pestka. Festiwal okazał się bardzio ciekawym egzaminem. czekamy na kolejne.

Modelarstwo kwitnie w murach naszej szkoły. Na ostatnich zajęciach zajęliśmy się kartonowymi modelami samolotów, samochodów i  wagonów. Na pierwszy rzut oka wydawało się, ze złożenie takiego modelu nie jest takie trudne. A jednak! Pracy i śmiechu było co nie miara. Elementów do zbudowania wagonu czy ciuchci było bardzo dużo, skomplikowana konstrukcja samochodu wymagała od nas niezwykłego skupienia. Jednym słowem benedyktyńska robota, ale było warto! Na pewno jeszcze nie jeden raz zajmiemy się taką formą modelarstwa. Serdecznie polecamy!!!

30 maja 2015 r. wybrali się do Gimnazjum nr 114 w Warszawie na VII Mały Piknik Lotniczy „Wszystko o paralotniach i spadochronach”. Program był niezwykle bogaty. Mieliśmy okazję poznać wielu wspaniałych paralotniarzy, spadochroniarzy, którzy pokazali nam swój sprzęt, który mogliśmy wypróbować. Zagraliśmy w grę rekonstrukcyjną wielkiego desantu Alianckich wojsk powietrzno-desantowych, w tym pierwszej samodzielnej Polskiej brygady spadochronowej w 1944 r. pod Arnhem. Obejrzeliśmy niezwykły pokaz walk powietrznych za pomocą zdalnie sterowanych modeli klasy „Combat”. Na koniec wzięliśmy udział W PIERWSZYCH WARSZAWSKICH ZAWODACH HALOWYCH SZYBOWCÓW KARTONOWYCH.

Szkoła Współpracy to projekt realizowany w naszej szkole, który polega na włączeniu rodziców, uczniów i nauczycieli do wspólnej pracy. Cała nasza społeczność szkolna wymarzyła sobie zmianę kolorystyczną naszej szkoły, jednogłośnie wybraliśmy, że pomalujemy drzwi od klas. Pomysł i realizacja to jest nasze motto! Nikogo nie trzeba było długo namawiać. Rodzice bardzo chętnie włączyli się w pracę, uczniowie i nauczyciele przybyli by zacząć naszą wspólną malarską podróż. To dopiero początek naszej pracy ale musimy się z Wami tym podzielić a jednocześnie zachęcamy wszystkich Was do takiej inicjatywy!!!

Kolejne zajęcia z cyklu „Praca w grupie popłaca”. Nie zawsze praca w grupie jest najlepszym rozwiązaniem i metodą na poradzenie sonie z zadaniem. Ale nam się udało! Dzięki takiej pracy każda z grup miała mnóstwo pomysłów na swoją pracę, każdy z nas miał inny talent, który wykorzystał, każdy od początku do końca odpowiedzialny był za zadanie i pracę. Jeden temat a kilka zupełnie różnych, fantastycznych efektów.

Wietnam położony jest w Azji. Stolicą kraju jest Hanoi. Jego geografię malowniczo przyrównuje się do dwóch miseczek ryżu zawieszonych na bambusowym pręcie. Kultura Wietnamu jest niezwykle egzotyczna dla przybyszów z Europy. Barwne przedstawienia teatralne, urzekająca muzyka tradycyjna, gwarne targi, wspaniałe rękodzieła i specjały lokalnej kuchni z pewnością zachwycą wszystkie zmysły.

Wietnamczycy przesiedli się z samochodów na motory i skutery. Poranek zaczynają od śniadania w barze następnie udają się do pracy. Dzieci w szkole noszą mundurki, a po szkole przebierają się w lżejsze ubrania, gdyż w Wietnamie jest gorąco.

Uwielbiam jeździć w wakacje do Wietnamu, do swojej rodziny. Tam mam kolegów, z którymi świetnie się bawię!

A czy Ty chciałbyś spędzić wakacje w tym kraju?!                                                     Karol:-)

Na ostatnich zajęciach zajęliśmy się naszym planem medialnym. Naszym pierwszym zadaniem było niewypełnienie tabeli, w której umieściliśmy informacje jak korzystaliśmy z mediów w ostatnim tygodniu. Po wykonaniu zadania wspólnie zastanowiliśmy się czego szukamy w mediach: rozrywki, edukacji, informacji, itp. Każdy miał za zadanie ustalenie priorytetów na następny tydzień, co będziemy oglądać, czego będziemy szukać w internecie i ile czasu na to przeznaczymy. Zastanowiliśmy się które ze stron internetowych nas rozczarowały, a które uznajemy za wartościowe i im chcemy przeznaczyć większą ilość czasu. To samo zadanie wykonaliśmy jeśli chodzi o gazety, czasopisma i telewizję. Pracą domową było wypełnienie kolejnej tabeli, którą wypełnialiśmy przez następny tydzień.

Wielu z nas zmieniło swoje przyzwyczajenia. Zorientowaliśmy się że dużo czasu spędzamy oglądając programy telewizyjne, które nas w ogóle nie interesują, tracimy czas na przełączaniu kanałów. Zbyt dużo czasu spędzamy na portalach społecznościowych, z których nic nie wynosimy. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że zmiana jest konieczna by nasz czas spędzony w internecie czy podczas oglądania telewizji nie był czasem straconym a rozwijał nas wszechstronnie.

Na godzinie wychowawczej do naszej klasy przyszła mama Agaty. Cała klasa miło przyjęła panią Małgosię. Na początku rozmawialiśmy o współpracy i wspieraniu kolegów i koleżanek w klasie, w szkole oraz co robić, żeby się lepiej uczyć. Mieliśmy mnóstwo pomysłów na zorganizowanie pracy, systematyczności. Pod koniec lekcji mama Agaty zaprosiła całą klasę do wspólnej zabawy w kalambury. Każda z grup bez słów pokazywała wylosowane przysłowia, które odgadywaliśmy. Zabawa była fantastyczna, wszyscy świetnie się bawiliśmy.

Czekamy z niecierpliwością na następne takie spotkanie!

klasa IV A

Na ostatnich zajęciach zajęliśmy się tematem: Jak czytać gazety? Zajęcia okazały się bardzo ciekawe. Zostaliśmy podzieleni na cztery grupy. Każda z grup dostała inną gazetę: Gazetę Wyborczą, Rzeczpospolitą, Nasz Dziennik i Super Ekspres. Naszym zadaniem było odpowiedzenie na kilka pytań: Jakie tematy są poruszone na pierwszej stronie (priorytety dla gazety, czy to jest wydarzenie w Polsce? na świecie? Temat z dziedziny gospodarki, polityki, kultury etc.), Jakie są działy w gazecie? (np. informacje o polityce, ekonomii, kultura, sport…). Ile miejsca zajmują w gazecie? Na koniec musieliśmy znaleźć w gazecie wydarzenie prawdziwe, ale bez znaczenia (np. wieści z życia celebrytów itp.). Dyskusja podczas zajęć okazała się bardzo ciekawa. Doszliśmy wszyscy do wniosku, że nie w każdej gazecie są informacje istotne dla naszego życia lecz informują nas o życiu celebrytów, czyli ludzi znanych z tego, ze są znani. Takie artykuły mają za zadanie „złapać” czytelnika.

Kamil