Internet nasz przyjaciel czy wróg?

W grudniu mieliśmy fajną lekcję polskiego. Temat zajęć brzmiał: Jak opracować argumentację? Na początku pani wyjaśniła nam, co to w ogóle jest argumentacja i jakie są typy argumentów. Nieco później zaczęła się ciekawsze część. Pani Jola Kudlik podzieliła nas na trzy grupy i każdej z grup rozdała po kartonie i pisaku. Na kartonach była zapisana […]

Hobbit, czyli… bez komputera ani rusz

Lekcji z TIK ciąg dalszy … W dzień mikołajkowy w ramach lekcji języka polskiego poszliśmy do sali komputerowej, aby zaprezentować nasze 3 tygodniowe projekty z lektury Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Tematem projektu  były do wyboru : gra planszowa  lub interaktywny quiz. Wszystkie elementy gry (plansza, instrukcja, dodatkowe elementy tj. karty) musiały być […]

Lekcja w wirtualnym muzeum

Lekcji z TIK ciąg dalszy … W grudniowy poniedziałek  na języku polskim w klasie 3b pani Maria Grabek chciała nam pokrótce przybliżyć sytuacje ludzi,  ich życie i wydarzenia, które miały miejsce podczas Powstania Warszawskiego. W  tym celu udaliśmy się do pracowni komputerowej, gdzie na stronie internetowej Muzeum Powstania Warszawskiego w Warszawie mogliśmy podziwiać wnętrze muzeum, […]

O szkole na wesoło:-) tym razem w 1a

Lekcja języka polskiego, gramatyka, analiza słowotwórcza wyrazów pochodnych.Temat trudny wymagający skupienia. Nagle ciszę przerywa Jadzia, która obraca się w stronę Karoliny i wyznaje: – Ale jesteś gorąca! A ja byłam przekonana, że gramatyka nie jest w stanie wzbudzić w gimnazjalistach żadnych emocji:-) Polonistka

TIK na języku polskim w klasie Ia

Młodsze koleżanki z klasy I opisały  lekcję z TIK. Oto ich relacja: „Dnia 2 grudnia 2011r.  w klasie Ia odbyła się ciekawa lekcja j.polskiego. Najpierw szukaliśmy skojarzeń ze słowem ”arka”. Wszyscy łączyli je z historią biblijną i ucieczką Noego przed potopem. Potem pani odtworzyła nam  za pomocą rzutnika multimedialnego film Grzegorza Jonkajtysa pt. ”Arka”- czuliśmy się […]

O szkole na wesoło :)

Na lekcji języka polskiego, której tematem była odmiana rzeczowników sprawiających uczniom trudności, nagle wszyscy gimnazjaliści przerywają pracę i zerkają przez okna. – Cóż może być bardziej fascynującego od odmiany rzeczownika „przyjaciel ” przez przypadki?- pytam rozgoryczona. – Wszystko- odpowiadają uczniowie. Deklinacja rzeczownika przegrała rywalizację z … traktorem pamiętającym  jeszcze czasy Mieszka I Anegdotę przysłała p. […]