Aplikacja learningapps.org daje wiele możliwości. Wspiera na pewno proces uczenia. Ćwiczenia interaktywne lubi przecież każdy uczeń. W learningapps możemy tworzyć różnego rodzaju zadania i zabawy interaktywne m.in. grę Milionerzy. Poznawanie tej aplikacji rozpoczęłam własnie od tego szablonu. W moich Milionerach dominują tematy przyrodnicze. Zapraszam do gry – życzę dobrej zabawy!
Moje gry udostępniam na licencji: CC BY-NC-SA 3.0
Zapraszam do zapoznania się z INSTRUKCJĄ
Poznałam bardzo ciekawą aplikację to tworzenia puzzli, a to za sprawą wizyty na blogu Przyroda z TIK
Kilka prób i udało się! Do moich gier wykorzystałam wolne zasoby FLICKR. Mam zamiar upiec dwie pieczenie przy jednym ogniu, czyli połączyć zabawę z Read more
Początek był taki!
Program Szkoła z Klasą 2.0, trzecie zadanie Akcji 2.0 – „Poszukiwany – Poszukiwana”.
Temat zadania – Najdziwniejsze zwierzęta świata, wydał mi się nadzwyczaj ciekawy! Do tego jeszcze uczniowie musieli wykazać się umiejętnością opisywania źródeł zgodnie z prawem autorskim. Wcześniej przeprowadziłam cykl lekcji w klasach piątych i szóstych, na których uczniowie dowiedzieli się jak opisywać źródła zgodnie z prawem, poznali licencje CC, wiedzą gdzie szukać opisów plików multimedialnych. Ćwiczyliśmy także wyszukiwanie zdjęć w Wikipedii, Flickr i Photopin. Read more
źródło grafiki: Szkoła z Klasą 2.0, CC BY-NC-SA 3.0
Ta odznaka pojawiła się wczoraj na wizytówce naszej szkoły. To rewelacyjna wiadomość! Bardzo nas to cieszy, że zostaliśmy tak wyróżnieni!
„Nasz udział w Programie Szkoła z Klasą 2.0 zmobilizował wszystkich do TIKANIA. TIKAJĄ młodsi i starsi, TIKAJĄ też nauczyciele” – pisała Ola na blogu My Korczakowcy. Pisano też o nas na blogu głównym Szkoły z Klasą 2.0 [tutaj]
Po feriach wszyscy przystępujemy do realizacji kolejnego zadania – będziemy planować, realizować, a następnie prezentować projekty edukacyjne.
Tymczasem rozpoczynamy ferie!!!
zrzut z wizytówki szkoły, CC BY-NC-SA 3.0
Dziś byliśmy ostatni dzień w szkole. Przed nami dwa tygodnie laby. Na zakończenie dzisiejszej lekcji w klasie IV, pokazałam uczniom jak korzystać z kamery online. Podejrzeliśmy karmnik z sikorkami, które przyfrunęły akurat, zajrzeliśmy do żubrów – niestety ich nie było. Zachęciłam czwartoklasistów do wirtualnej wycieczki do ZOO w San Diego. Podczas lekcji, ze względu na różnicę czasową /- 8 godzin w stosunku do naszego czasu/ nie udało nam się podejrzeć zwierząt. W San Diego było jeszcze ciemno. Zachęciłam uczniów do wejścia na stronę ok. 18.00 – 19.00. Przed chwilą otrzymałam od Natalki z IV c maila.
Oto co napisała:
Proszę Pani ! Dziś na lekcji pokazywała nam pani kamery online.Weszłam na stronę San Diego zoo i weszłam na kamerę ,,Panda” Oto co zobaczyłam :
Autorka zdjęcia Natalia C. kl. IV c
Jak widać, warto było pokazać uczniom to ciekawe narzędzie! Cieszy to, że pomimo rozpoczętych ferii przyrodniczo TIKają!
Dzięki naszemu udziałowi w Szkole z klasą 2.0, wiemy dużo więcej na temat praw autorskich. Moi uczniowie z tym tematem radzą sobie coraz lepiej, chociaż bywają jeszcze trudności. Wiele lekcji poświęciliśmy na zgłębianie tego tematu. Wiele ćwiczeń wykonywaliśmy, Read more
Pracowania przyrodnicza w mojej szkole, jest wyposażona w nowoczesny sprzęt. Daje mi to duże możliwości w prowadzeniu lekcji z wykorzystaniem Read more
Wczoraj, odwiedzając inne blogi, zajrzałam też do Oli – autorki bloga TIK-TAK.
Tam zawsze jest coś ciekawego!!!
Tym razem spodobała mi się aplikacja do tworzenia mapy myśli … Read more
