Kategoria: Projekt uczniowski

Ściana myśli – jak to zrobić?

W Gimnazjum nr 25 w Zabrzu uczniowie zaangażowali przechodniów i lokalną społeczność we wspominanie KOR-u. Uczniowie przygotowali ścianę myśli, na której każdy uczeń szkoły mógł umieścić swoje przemyślenia i złote myśli inspirowane historią Komitetu Obrony Robotników. Publikujemy instrukcję, jak przeprowadzić taki projekt.

Pomysł na szkolną wystawę – materiał dla uczniów

Przygotowanie wystawy w ramach uczniowskiego projektu ma wiele walorów edukacyjnych i wychowawczych. Przyda się jako utrwalenie wiedzy historycznej zdobytej podczas lekcji, zachęci uczniów do samodzielnego poszukiwania informacji i źródeł, będzie też świetną okazją do ćwiczenia kreatywności i kształtowania poczucia estetyki. Ekspozycja może być poświęcona tematyce historycznej, ale nie musi – w formie wystawy przedstawić można czytaj dalej »

Krótki przepis na diagnozę społeczną

Diagnoza nie jest tylko badaniem, ale także częścią animacji lokalnej i pierwszym kontaktem z potencjalnymi uczestnikami i adresatami Waszego projektu. Nawet małe badania mogą przynieść cenną wiedzę.

Jak wykorzystać aplikacje mobilne w prezentacji projektu?

Polecamy webinarium o metodach prezentacji projektów.

Kryteria Solidarnej Szkoły: Współpraca z instytucjami lokalnymi

W programie Solidarna Szkoła podkreślamy znaczenie różnych wymiarów solidarności – globalnej, międzypokoleniowej czy lokalnej. Przy realizacji każdego z tych postulatów warto pamiętać, aby członkowie społeczności – czy to seniorzy z najbliższej okolicy, czy władze gminy, byli nie tylko odbiorcami uczniowskich działań, ale też aktywnymi (w miarę możliwości) ich uczestnikami. Pomoże w tym z pewnością współpraca z instytucjami lokalnymi.

Kryteria Solidarnej Szkoły: Świadkowie historii

Rozejrzyjcie się dookoła i zaproście do szkoły działaczy lokalnych struktur „Solidarności” – z pewnością opowiedzą Wam pasjonujące historie i pokażą, jak działając w najbliższym otoczeniu można zmieniać bieg wydarzeń historycznych. Relacje czy spotkania ze świadkami historii mogą być też częścią realizowanych przez uczniów projektów.

Kryteria Solidarnej Szkoły: Projekt obywatelski – ewaluacja

Niezależnie od tego, czy realizujecie projekt uczniowski czy angażujecie się w działania społeczne poza szkołą, warto pamiętać, żeby na koniec pracy znaleźć czas na ewaluację działań. Co znaczy to słowo? Ewaluacja to ocena zrealizowanego działania pod kątem jego efektów, realizacji zamierzonych celów, a także pomagająca wypracować rekomendacje na przyszłość. Dlatego jest szczególnie ważna przy realizowanym czytaj dalej »

Scenariusz ćwiczenia: Jestem cieniem

Pomysł na ćwiczenie albo uczniowski projekt. Pomysł polega na tym, że pojedynczy uczniowie co najmniej przez jeden dzień (a najlepiej przez dwa lub trzy) towarzyszą w pracy osobom zaangażowanym w rozmaite formy społecznej pomocy i interwencji.

Kryteria Solidarnej Szkoły: Prezentacja projektu

Publiczna prezentacja daje uczniom szansę pokazania innym, co zrobili, czego się nauczyli i co potrafią. Dlatego też jednym z kryteriów dodatkowych Solidarnej Szkoły jest właśnie prezentacja projektu. Po zrealizowaniu projektu uczniowie i uczennice powinni przygotować publiczną prezentację projektu, np. w formie filmu promocyjnego, fotokastu, prezentacji.

Jak zrobić kampanię społeczną?

Polecamy materiały z programu CEO „Trudny temat – weź to na warsztat”.

css.php