Czy tworzyliście kiedyś filmik lub prezentację, które chcieliście wzbogacić o ciekawą muzykę? Czy zastanawialiście się nad tym czy muzykę znalezioną na YouTubie lub innym portalu możecie wykorzystać w Waszej pracy, a następnie opublikować ją na blogu? W kolejnym wpisie na temat praw autorskich odpowiemy Wam na te i inne pytania! (więcej…)
Każdy bloger powinien wiedzieć, że nie wszystkie informacje, grafiki, filmiki czy też muzykę, które znajdziecie w internecie, można zamieścić na blogach. Na pewno rozmawialiście o tym, gdy ustalaliście lub przypominaliście sobie zasady Kodeksu 2.0 obowiązującego w Waszych szkołach. Jak w każdej edycji Szkoły z Klasą 2.0 chcielibyśmy podpowiedzieć Wam, jak przestrzegać praw autorskich również na Waszych blogach. Dlatego dzisiaj rozpoczynamy serię krótkich wpisów, która pozwoli Wam zorientować się w tym trudnym temacie i ułatwi Wam zastosowanie nowej wiedzy w praktyce. Rozpoczniemy od tematu grafik znalezionych w internecie. (więcej…)
W ramach lutowego cyklu artykułów o prawie autorskim i otwartości postanowiliśmy pochwalić naszych blogerów za wszystkie tegoroczne działania i wpisy, które są dowodem na to, że dla uczniów i nauczycieli Szkoły z Klasą 2.0 to także bardzo ważna kwestia. Wasze wpisy na blogach przekonują, że dużo uwagi poświęcacie w tym roku otwartym licencjom, cytowaniu, podawaniu i opisywaniu źródeł w szkole i na blogach, że jest to trudny, ale wcale nie niemożliwy do „zgryzienia orzech”.
Kilka wybranych przykładów opisaliśmy w specjalnym artykule opublikowanym dziś na głównej stronie naszego programu.
Dziękujemy wszystkim blogerom – zarówno uczniom jak i nauczycielom – za ogromny trud i wspaniałe wpisy związane z poznawaniem i codziennym korzystaniem z wolnych licencji i otwartych zasobów. Tak trzymajcie!
„Jesteś uczniem? A może nauczycielem? Masz problemy z interpretacją prawa autorskiego? Zapraszamy Cię do wzięcia udziału w przygodzie z prawem autorskim, która spotkała Olę – uczennicę warszawskiego gimnazjum.„