Jest to pierwsza w Polsce multimedialna biblioteka edukacyjna. W jej kolekcji znajdują się animacje, bajki, dokumenty, wywiady, audycje, które można wykorzystywać na lekcjach języka polskiego, historii czy wiedzy o kulturze. Mogą one stanowić uzupełnienie zajęć poświęconych sztuce, muzyce, edukacji medialnej oraz filmowej. Oprócz filmów i nagrań zgromadzone są tu także gotowe scenariusze lekcji i ćwiczenia. Możesz z nich korzystać oraz opracowywać i publikować własne. Oglądaj, słuchaj i ucz się!
Dla kogo jest NINATEKA EDU? Oczywiście dla nauczycieli i uczniów szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych.
Zarejestrujcie się! Konto zakłada nauczyciel, a potem może wygenerować kody dostępu dla swoich uczniów Po zarejestrowaniu się i założeniu konta użytkownicy zyskują bezpłatny dostęp do wszystkich zgromadzonych w NINATECE EDU materiałów audiowizualnych oraz Scenariuszy lekcji i Zeszytów ćwiczeń.
Uczniowie – powiedzcie o NINATECE EDU swoim nauczycielom! Nauczyciele – założcie konto i udostępnijcie NINATEKĘ EDU swoim uczniom! Korzystajcie z jej zasobów bo warto!
Szkołoklasowi blogerzy nie przestają nas zaskakiwać. W tym tygodniu chcemy przedstawić trzy niezwykle blogi, których autorzy pokazują, że szkoła nie jest nudna, jest miejscem ciekawej nauki, a także niezwykłej zabawy, która również uczy Przeczytajcie:
Magda ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Luboniu na blogu pokazuje, jak wygląda nauka w jej szkole
„Moja szkoła jest tak odjazdowa, że założyła nawet własną stronkę internetową. Mamy tam różne filmiki, hymn, pomoce naukowe, ale przede wszystkim mamy naszą internetową gazetkę szkolną oraz gazetkę na platformie Junior Media. Jeżeli nie wiecie o co chodzi. To klikajcie w linka i bierzcie udział w ankietach, quizach i zabawach fajny sposób na spędzenie czasu i poznanie lepiej naszej szkoły !”
Na blogu zobaczycie także szkolny LipDub, dowiecie się czy szkoła jest eko, czy jest nowoczesna (i co o tym świadczy), a także jakie pasje mają uczniowie:) Polecamy szczególnie lekcję języka angielskiego! Sprawdźcie TUTAJ
Paula, Gosia i Paula, uczennice Szkoły Podstawowej nr 9 w Kutnie, autorki bloga „Komputer i jego tajemnice” opowiadają o:
„O naszych zainteresowaniach,
O tik-u w naszej szkole,
O programach komputerowych np.photoshop cs.7
O ciekawostkach związanych z komputerem
Przeprowadzimy również sądy dotyczące TIK.”
i wiecie co? Wszystko, co zapowiadały w pierwszym wpisie, znalazło się na blogu Mamy wymianę pomysłów na e-tornister, propozycje jak uczyć się gramatyki języka angielskiego… oglądając filmy, czy rozwiązując interaktywne układanki, przykład na wykorzystanie nowych technologii do poszukiwań filozoficznych, oraz czy nie wychodząc z domu możemy zobaczyć Mona Lisę, czy Pałac w Wilanowie. Ale to nie koniec! Ten blog jest pełny niesamowitych wpisów – polecamy także wywiad z koleżanką Karoliną, specjalistką od Youtuba i Photoshopa. Ten blog jest kopalnią świetnych wpisów! Odwiedziny są obowiązkowe. Już nie możemy się doczekać wpisów na temat projektu, który dziewczyny z pewnością realizują w szkole
Agnieszka, Kuba, Maciek, Piotrek, Albert i Marcin z Gimnazjum w Lubsku wraz z nauczycielem, p. Radosławem stworzyli promocyjny film dla szkoły. Filmik wspaniale oddaje -naszym zdaniem – charakter szkoły, jej nowoczesność i otwartość. Ciekawe co sami o nim powiecie
„Dzisiaj mija tydzień od tego jak został umieszczony na youtube.pl i już ma ponad 1150 wyświetleń! To wielki sukces.” Koniecznie zobaczcie, napiszcie komentarz i pochwalcie twórców Naprawdę się napracowali!
Jesteśmy dumni z Waszej pracy na blogach, oby tak dalej! Czekamy na więcej!
Dziś chcielibyśmy polecić wam stronę edukacyjną BrainPOP. Założona w roku 1999 jest kompendium materiałów i pomocy edukacyjnych zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów!
Tematyka filmików jest różna: nauka, wiedza o społeczeństwie, języka angielski, matematyka, sztuka, muzyka, zdrowie i technologie. Znajdziecie wśród nich takie, które są w wersji FREE, (czyli darmowej).
Jedynym problemem jest to, że jest ona w języku angielskim, ale jeśli planowaliście się go pouczyć – BrainPOP może być idealnym rozwiązaniem. Szczególnie, że o motywację nietrudno. Czy graliście kiedyś w grę, w której byliście bakterią lub wirusem, a waszym celem jest skutecznie zarazić człowieka? No właśnie! A wszystko podparte solidną wiedzą z biologii! Gry nie są związane wyłącznie z naukami ścisłymi, można zmagać się także np. z zagadnieniami związanymi z prawem czy ustrojem politycznym.
Materiały i gry, które BrainPOP udostępniasą za darmo znajdziecie tutaj.
Klikajcie i uczcie się angielskiego! Koniecznie napiszcie jak się Wam podobało i czego się dowiedzieliście w kolejnym wpisie na blogu
Pomiędzy jednym, a drugim konkursem nie próżnujecie Na waszych blogach dzieje się bardzo dużo. TIKowanie w szkołach idzie Wam naprawdę świetnie – większość z Was opisała już debaty, stworzyła kodeksy. Znaleźliśmy także wiele wpisów na temat Uczenia się z TIK, czyli TIKowych lekcji. Trafiliśmy na prawdziwe perełki Kilka z nich postanowiliśmy Wam zaprezentować:
Natalia z Gimnazjum w Dębnie opisuje:
„W środę mieliśmy bardzo ciekawą lekcję historii o kulturze późnego średniowiecza. Uczyliśmy się m.in. o tym, że budowano wtedy piety (rzeźba; Matka Boska z umierającym Jezusem) i budowle w stylu gotyckim. Pani na rzutniku wyświetliła cztery zdjęcia i poprosiła jedną osobę, aby wykreśliła to, które nie pasuje, czyli budowlę stylu romańskim.”
Bartek z Gimnazjum nr 3 w Tomaszowie Mazowieckim spotkał się z TIK na lekcji matematyki:
„Tak więc lekcja matematyki przebiegała na sprawdzeniu naszej wiedzy pod kątem obliczania objętości, pola, ilości krawędzi, wierzchołków oraz długości przekątnej w graniastosłupach co w tym fajnego jak tylko samo liczenie i myślenie?Niby normalne zajęcia prawda? No może i tak jednak sposób przeprowadzenia tej lekcji był niesamowity gotowe siatki brył oraz sam rysunek (gotowy i profesjonalny) pomógł wielu uczniom zrozumieć większość zadań dzięki takowej tablicy interaktywnej i programom. Został nam także przedstawiony film “edukacyjny” (w którym to wspólnie z nauczycielem znaleźliśmy błąd w rozrysowaniu siatki graniastosłupa).”
Z całym wpisem Bartka możecie zapoznać się na jego blogu. Przeczytajcie ten wpis i zostawcie Bartkowi miły komentarz!
Natomiastuczniowie z Wałbrzycha ze Szkoły Podstawowejz Zespołu Szkół Fundacji „SGMK” przygotowali dla Wasfotorelację ze swojej lekcji. Obejrzycie ją tutaji koniecznie napiszcie na ich blogu jak się Wam podoba.
Danusia ze Szkoły Podstawowejnr 10 w Piaskuopisuje lekcję techniki zwykorzystaniem filmów edukacyjnych -„będziecie wiedzieli dużo o drzwiach, drzewie i drewnie.”Całość wpisu przeczytacietutaj.
Wiktoria z Gimnazjum w Dębnie podeszła do tego tematu całościowo i opisała kilka przykładów wykorzystania TIK na lekcjach w jej szkole:
„Punkt 4 naszego szkolnego Kodeksu 2.0, który brzmi następująco “Uczeń ma prawo wykorzystać telefon w celach naukowych, np. kalkulator na lekcji matematyki, chemii, fizyki, geografii, lecz zabrania się korzystania z innych funkcji” został już wprowadzony w życie szkoły. Pani Gabrysia wyznaczała osoby, które wykonywały obliczenia, dzięki czemu nie trzeba było już robić ich osobiście tradycyjną metodą.”
Zachęcamy do odwiedzin jej bloga i skomentowania tego naprawdę wyjątkowego wpisu. Wiktoria na pewno odwdzięczy się tym samym
A czy na Waszych lekcjach jest tak samo TIKowo? Koniecznie opowiedzcie o tym w komentarzach pod wpisem!!
Z wpisów uczniów wynika, że lekcje z TIKiem są ciekawsze, sprawiają im więcej radości, a co najważniejsze dzięki nim dużo łatwiej przyswajają wiedzę. Tego Wam wszystkim życzymy!!
Co daje blogowanie? Czy istnieją dobre blogi nastolatków? Kto czyta blogi? Zobaczcie felieton z programu Poziom 2.0, a w nim ciekawą rozmowę z blogerami: Moniką Walecką, autorka blogagotujebolubi.blox.pl i Janem Zajęcem z Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. O czym piszą? Po co? Jak? Polecamy. kliknij w obrazek aby przejść do programuBlogowanie naprawdę jest fajne, a w Szkole z klasą 2.0 macie doskonałą okazję, by się o tym przekonać! Dlatego – bloguj z nami!