Archiwum tagów: filmy

Kochani,

Pomiędzy jednym, a drugim konkursem nie próżnujecie Na waszych blogach dzieje się bardzo dużo. TIKowanie w szkołach idzie Wam naprawdę świetnie – większość z Was opisała już debaty, stworzyła kodeksy. Znaleźliśmy także wiele wpisów na temat  Uczenia się z TIK, czyli TIKowych lekcji. Trafiliśmy na prawdziwe perełki Kilka z nich postanowiliśmy Wam zaprezentować:

Natalia z Gimnazjum w Dębnie opisuje:

„W środę mieliśmy bardzo ciekawą lekcję historii o kulturze późnego średniowiecza. Uczyliśmy się m.in. o tym, że budowano wtedy piety (rzeźba; Matka Boska z umierającym Jezusem) i budowle w stylu gotyckim. Pani na rzutniku wyświetliła cztery zdjęcia i poprosiła jedną osobę, aby wykreśliła to, które nie pasuje, czyli budowlę stylu romańskim.”

Całość tego wpisu znajdziecie tutaj.

Bartek z Gimnazjum nr 3 w Tomaszowie Mazowieckim spotkał się z TIK na lekcji matematyki:

„Tak więc lekcja matematyki przebiegała na sprawdzeniu naszej wiedzy pod kątem obliczania objętości, pola, ilości krawędzi, wierzchołków oraz długości przekątnej w graniastosłupach co w tym fajnego jak tylko samo liczenie i myślenie?Niby normalne zajęcia prawda? No może i tak jednak sposób przeprowadzenia tej lekcji był niesamowity gotowe siatki brył oraz sam rysunek (gotowy i profesjonalny) pomógł wielu uczniom zrozumieć większość zadań dzięki takowej tablicy interaktywnej i programom. Został nam także przedstawiony film “edukacyjny” (w którym to wspólnie z nauczycielem znaleźliśmy błąd w rozrysowaniu siatki graniastosłupa).”

Z całym wpisem Bartka możecie zapoznać się na jego blogu. Przeczytajcie ten wpis i zostawcie Bartkowi miły komentarz!

Natomiast uczniowie z Wałbrzycha ze Szkoły Podstawowej z Zespołu Szkół Fundacji „SGMK” przygotowali dla Was fotorelację ze swojej lekcji. Obejrzycie ją tutaj i koniecznie napiszcie na ich blogu jak się Wam podoba.

Danusia ze Szkoły Podstawowejnr 10 w Piasku opisuje lekcję techniki z wykorzystaniem filmów edukacyjnych - „będziecie wiedzieli dużo o drzwiach, drzewie i drewnie.” Całość wpisu przeczytacie tutaj.

Wiktoria z Gimnazjum w Dębnie podeszła do tego tematu całościowo i opisała kilka przykładów wykorzystania TIK na lekcjach w jej szkole:

„Punkt 4 naszego szkolnego Kodeksu 2.0, który brzmi następująco “Uczeń ma prawo wykorzystać telefon w celach naukowych, np. kalkulator na lekcji matematyki, chemii, fizyki, geografii, lecz zabrania się korzystania z innych funkcji” został już wprowadzony w życie szkoły. Pani Gabrysia wyznaczała osoby, które wykonywały obliczenia, dzięki czemu nie trzeba było już robić ich osobiście tradycyjną metodą.”

Zachęcamy do odwiedzin jej bloga i skomentowania tego naprawdę wyjątkowego wpisu. Wiktoria na pewno odwdzięczy się tym samym

A czy na Waszych lekcjach jest tak samo TIKowo? Koniecznie opowiedzcie o tym w komentarzach pod wpisem!!

Z wpisów uczniów wynika, że lekcje z TIKiem są ciekawsze, sprawiają im więcej radości, a co najważniejsze dzięki nim dużo łatwiej przyswajają wiedzę. Tego Wam wszystkim życzymy!!

__________________________

grafika: Sifter, Flickr, CC BY-NC 2.0