Archiwum tagów: projekty

Rowerowe Wejherowo

Dzisiaj rozpoczynamy serię wpisów, w której pokażemy Wam najciekawsze szkołoklasowe działania opisywane na tegorocznych blogach.

blog4bystrzaki3
blogiceo.nq.pl/blog4bystrzaki

W pierwszej kolejność przedstawiamy Wam projekt edukacyjnych Rowerem po Wejherowie realizowany przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 11, Bystrzaków. Uczestnicy projektu mają bardzo ambitny plan – ich celem jest odkrycie najciekawszych tras rowerowych w okolicy Wejherowa oraz zorganizowanie wycieczki, na którą wybiorą się wspólnie z rodzicami i nauczycielami.

Takie działania nie mogą się odbyć bez porządnych przygotowań. Bystrzaki rozpoczęły realizację projektu od przypomnienia sobie zasad ruch drogowego oraz bezpiecznej jazdy na rowerze. Żeby było ciekawej sami przygotowali gry planszowe i interaktywne związane z tymi tematami. Teraz rozpoczęli kolejny etap projektu, czyli wyznaczanie trasy – przeszukują strony internetowe i informatory turystyczne w poszukiwaniu tych najciekawszych. Ostatnio odwiedzili także Prezydenta Wejherowa, żeby dowiedzieć się wszystkiego o drogach rowerowych w okolicy.

Jeżeli chcecie na bieżąco śledzić kolejne działania w projekcie Bystrzaków, regularnie zaglądajcie na ich bloga Odkrywcy wiedzy. Bystrzaki odsłona trzecia. Koniecznie skomentujcie też ich fantastyczne działania. :)

Kategorie Aktualności, Szkoła z Klasą 2.0 V edycja | Tagi , , , | Komentarzy: 3

Projekt na blogu

Jeszcze kilka lat temu wszystkie materiały, które uczniowie wspólnie z nauczycielami wypracowali i znaleźli w związku z działaniami w projekcie edukacyjnym gromadzono w tradycyjnej teczce z gumką i chowano w szafce/szufladzie szkolnej pracowni. Nie ma w tym oczywiście nic złego, ale czy nie lepiej gromadzić wszystko na blogu? Nie lepiej mieć dostęp do materiałów, harmonogramu, podziału działań i efektów z każdego komputera z dostępem do internetu? Każdy, kto działa w projekcie może na bieżąco dzielić się spostrzeżeniami, publikować relacje ze spotkań, czy właśnie odkryte nowe linki, które mogą przydać się przy kolejnych działaniach. W ten sposób krok po kroku, wpis po wpisie tworzy się blogowa kronika projektu :) I o to właśnie chodzi! Wybloguj projekt, czyli opisz działania projektowe na blogu!

Jeśli opisujecie na blogu projekt polecamy dwa interaktywne plakaty BLOG ZAMIAST TECZKI Z GUMKĄ oraz PROJEKT 2.0, w których znajdziecie podpowiedzi, co warto zamieszczać na blogu, aby blog stał się taką właśnie kroniką projektową (najlepiej oglądać je w powiększeniu):

       

Oczywiście jeśli macie chrapkę na zieloną odznakę polecamy przyjrzeć się także naszym poradnikom odznakowym (kliknij w odznakę):

zielona

Wykorzystujcie też poradniki z naszej pomocy technicznej – wiele z nich może przydać się podczas opisywania projektów na blogach :)

Kategorie Aktualności, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z Klasą 2.0 IV edycja | Tagi , | Komentarzy: 3

Projekt „z dreszczykiem”

Jak zapewne wiecie II semestr w Szkole z Klasą 2.0 związany jest m.in. z projektami edukacyjnymi. Już teraz na Waszych blogach możemy przeczytać sporo o tym, jak się przygotowujecie do pracy nad nimi oraz zapoznać się z Waszymi pierwszymi działaniami.

blogiceo.nq.pl/kryminalnizso3/
blogiceo.nq.pl/kryminalnizso3/

Tak jest również w przypadku bloga „Z kryminalistyką za pan brat”, na którym Kamil z Gimnazjum nr 10 w Rudzie Śląskiej opisuje projekt pod tym samym tytułem. Plan jest niezwykle ambitny! Projekt ten ma polegać na przygotowaniu profesjonalnego pokazu z użyciem różnego rodzaju technik kryminalistycznych, takich jak daktyloskopia, mechanoskopia czy doświadczenia na wykrywanie śladów biologicznych. Brzmi niesamowicie, prawda?

Chcecie dowiedzieć się więcej o wymienionych technikach? Zajrzyjcie na blog Kamila i zobaczcie, z jak wielką pasją pisze o swoim projekcie :)

Kategorie Aktualności, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z Klasą 2.0 IV edycja | Tagi , | Komentarzy: 3

17 kostek cukru i pomysł na projekt!

Czym cukier z cukiernicy różni się od cukru w owocach? Jakie słodkości „wcinać”, żeby odżywić mózg i mieć więcej energii na dłużej? Ile kostek cukru mieści się w półlitrowej butelce coca-coli? Czy zdrowe słodycze w ogóle są możliwe?

Jeśli nie macie jeszcze pomysłu na projekt może ten filmik będzie dla Was inspiracją:

W jednej z warszawskich podstawówek dzieciaki z „zerówki” wzięły udział w zajęciach o zdrowych słodyczach. Jeśli chcielibyście zaplanować projekt o zdrowym żywieniu, którego elementem mogłyby być podobne warsztaty dla młodszych kolegów – śmiało możecie wykorzystać ten pomysł i materiały pomocnicze z programu Młodzi Odwagi!

Kategorie Aktualności, Polecane blogi III edycja, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z klasą 2.0 III edycja | Tagi , | Komentarzy: 4

Piątoklasiści z Łuszczanowa i efekty specjalne…

źródło: http://blogiceo.nq.pl/nspluszczanow

Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Łuszczanowie poszli w ślady George’a Lucasa czy Jamesa Camerona i postanowili nakręcić film za pomocą tzw. green screen’u. A to oznacza, że filmowe efekty specjalne murowane! Jego tytuł to „Euro 2012 w Łuszczanowie” i, jak się domyślacie, powstaje w związku ze zbliżającymi się Mistrzostwami Europy w piłce nożnej :D

Sceny kręcone są na zielonym płótnie, następnie dzięki specjalnemu programowi nanoszone jest tło np. centrum handlowego. Oto fragment wpisu:

„Po wyczerpujących przygotowaniach, nakręciliśmy wszystkie sceny. A oto nasza pierwsza, obrobiona w programie Sony Vegas scena (dla porównania ta sama scena przed i po)”

Uwaga! Filmiki są na razie scenami testowymi

YouTube Preview Image

YouTube Preview Image

Relacje zza kulis i przygotowania do filmu możecie znaleźć na ich blogu.

Gratulujemy pomysłu i czekamy na zmontowany film!

Jeśli także tworzycie filmiki w ramach swojego projektu, koniecznie dajcie nam znać!

 

 

Kategorie Polecane blogi_archive, Pomysły na projekt z TIK, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z klasą 2.0 II edycja | Tagi , | Komentarzy: 7