Archiwum tagów: projekty

sFILMuj to!

fot. Frodrig, Flickr, CC BY-NC-ND 2.0

Zachęcamy do nagrywania krótkich filmików o projektach i innych ciekawych działaniach, które realizujecie w szkole :D

Pokażcie nam jak powstają Wasze projekty, jak działacie, co i jak robicie, żeby projekt się udał, jak wyglądają Wasze zespołowe narady, z kim się spotykacie, jak rodzą się pomysły. A może pokażecie jak się uczycie wykorzystując technologie, jak blogujecie, jak uczą się TIKania Wasi nauczyciele… Zatrzymajcie w kadrze najważniesze i najciekawsze momenty zmiany Waszej szkoły w prawdziwą szkołę 2.0! 

Kilka takich filmów/pokazów pojawiło się już na blogach. Zobaczcie:

Kategorie Polecane blogi_archive, Pomysły na projekt z TIK, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11 | Tagi , , | Komentarzy: 6

Wespół w zespół pełną parą

fot. the waving cat, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0

Działań projekowych ciąg dalszy! Coraz częściej czytamy o Waszych sukcesach, obawach i problemach, którym dzielnie stawiacie czoła. Wspaniale, że o wszystkim piszecie na blogach. O to właśnie chodzi! Dzięki Waszym opisom uczymy się wzajemnie i widzimy JAK POWSTAJĄ WASZE PROJEKTY!
Z przyjemnością przedstawiamy kolejne super blogi 2.0, których autorzy piszą o projektach. Świetnie opisali działania, zamieścili ciekawe zdjęcia i wykorzystali projektowe widżety. Przekonajcie się sami! Przeczytajcie i skomentujcie ich wpisy!

Projektowe pomysły z blogów:

  Projekt – Filozofia
Czy Pani wierzy w reinkarnację? Czy, jak człowiek nie myśli, to go nie ma? A co wtedy, kiedy śpi? Dlaczego filozofowie starożytni nie wątpili w istnienie świata? Czy Kartezjusz był wariatem? Czy można udowodnić, że to wszystko nam się nie śni? A co z prawdą? A co z Bogiem? Co by było, gdyby Sokrates spotkał się z Kartezjuszem?”

Na te i inne pytania próbowały odpowiedzieć podczas spotkań ze sławami filozofii trzecioklasistki z Gimnazjum Menedżerskiego w Wałbrzychu – Aleksandra, Agata, Eliza i Sara. Dziewczyny przygotowują wywiady z filozofami – na blogu możemy przeczytać już rozmowę z Sokratesem w opracowaniu Agaty, a także opisy projektowcyh spotkań.

„Cudowna zabawa z filozofią!  Pytania i problemy, które powstają podczas naszych rozważań bywają tak absurdalne, jak powrót czerwonej żaby!” – podsumowuje Eliza.  Wszystkich zaciekawionych zapraszamy na blog dziewczyn – warto!

  Projekt – Baw się, graj i ucz się matematyki

…czyli dostrzeganie informacji matematycznych w życiu codziennym – doskonalenie sprawności obliczeń – nauka poprzez zabawę – taki niezwykły projekt realizują uczniowie I klasy Szkoły Podstawowej nr 8 w Opolu. Jakie są ich działania? Uczą się matematyki, a przy okazji doskonale bawią bo ich zadanie to m.in. tworzenie gier planszowych, a nawet komputerowych! Prawda, że niesamowite?

„Pewnego dnia w szkole pani nauczyła nas robić domino walentynkowe, w zeszycie narysowaliśmy wzór, który potem wykorzystaliśmy do robienia własnego domina w domu. (…) Na zajęciach z matematyki, pani rozdała nam karteczki na których namalowane były zwierzątka, które musieliśmy pomalować. Potem na innych karteczkach namalowaliśmy cyferki. Karteczki te posłużyły nam do zrobienia gry matematycznej.” relacjonuje Martynka z Ia. Wszystko opisują na blogu „Komputerouczniaki” Sprawdźcie! Pochwalcie! Skomentujcie!

  Projekt – Absolwenci XX i XXI wieku Szkoły Podstawowej w Komańczy

Kamila, Rafał i Agnieszka z Gimnazjum w Komańczy chcą poznać historię szkoły podstawowej, jak rozwijało się szkolnictwo, będą tworzyć bazę absolwentów, a także zaprosić wszystkich do wirtualnego spaceru po szkole. Działania trwają!

 „Projekt podzieliliśmy na zadania, które mamy do zrobienia w odpowiednim czasie. Moje zadanie polega na wykonaniu elektronicznego „tablo” dla uczniów klasy VI Szkoły Podstawowej w Komańczy. Długo zastanawiałam się nad formą i treściami jakie umieszczę w prezentacji. Po konsultacjach z opiekunem projektu opracowałam ankietę, wydrukowałam i w czwartek przeprowadziłam. Dowiedziałam się o nich wiele interesujących rzeczy, m.in. poznałam ich zainteresowania, hobby, najlepszych kolegów, itd. Było to ciekawe doświadczenie. Teraz muszę to wszystko uporządkować i stworzyć prezentację, która będzie w całości im poświęcona, (nawiasem mówiąc będzie to prezent na zakończenie szkoły) a jednocześnie częścią naszego projektu.  Mam nadzieję, że wszystko pójdzie zgodnie z planem, bo bardzo się staram . Przede mną jeszcze tylko sesja zdjęciowa z udziałem szóstoklasistów, może dołożę zdjęcia klasowe?. Pomysłów mam dużo, tylko czy starczy mi czasu.” – pisze Kamila. Odwiedziny odjazdowego bloga „Przyjaciele” obowiązkowe!

♥  Projekt – Dziennikarz – uczniowie z Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku chcą dowiedzieć się jak powstaje gazeta, kto to jest dziennikarz, jakie są jego metody pracy, jak napisać artykuł?

W ramach projektu poznajemy tajniki dziennikarstwa. I szukamy interesujących tematów. Pierwsze artykuły już powstały, przed nami dużo pracy. W kolejnym kroku  poznamy program edycyjny gazety internetowej. Wydaje nam się to trudne… ale mamy nadzieję że nam się to uda. Mamy wiele obaw że nam to nie wyjdzie ale jesteśmy żądni sukcesu i dopniemy swego.”
Więcej ciekawych wpisów znajdziecie na blogu „CKUBiałystok”. A jeśli macie jakieś podpowiedzi w temacie dziennikarstwa i tworzenia gazetek, śmiało podpowiedzcie co nieco ekipie z Białegostoku!

Gdy pracujemy nad projektem, warto zajrzeć do:

Jeśli jeszcze nie klikaliście w naszej projektowej sondzie, zróbcie to koniecznie! Znajdziecie ją po lewej stronie, nad mapą blogów :D

Kategorie Polecane blogi_archive, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z klasą 2.0 II edycja | Tagi , | Komentarzy: 5

Blogują o projektach!

fot. Capture Queen, Flickr, CC BY 2.0

Sezon projektowy w pełni – na blogach pojawia się coraz więcej planów na projekty, ale też konkretnych działań. Oto kilka przykładów prosto z blogów Szkoły z klasą 2.0:

Portugalczycy w Opalenicy!

„Od pewnego czasu tworzymy przewodnik po naszym miasteczku, gdyż w tym roku nasza miejscowość będzie jednym z kurortów na EURO i przyjedzie do nas drużyna piłkarska z Portugalii. Jeszcze nie wszystkie prace są dokończone, ale zapowiada się interesująco. Zaczynało się to od tego, że na początek podzieliliśmy się na kilku osobowe grupy i dostaliśmy przydział. To znaczy każdy z nas wybierał co będzie robił i umawialiśmy się między sobą.” - piszą na Opalenickim blogu Ada, Marta i Marianna ze Szkoły Podstawowej z Opalenicy. Projekt robi wrażenie, jesteśmy bardzo ciekawi jak będzie się rozwijał – poprosimy o więcej opisów działań! :)

Spacerkiem po Heiloo

„Jesteśmy uczniami klas piątych i czwartych a zarazem uczestniczymy w kółku informatyczno-fotograficznym którego opiekunem jest pan Grzegorz Sitarz. Na kółku obecnie realizujemy projekt ,,Spacerkiem po Heiloo” w którym opisujemy historie poszczególnych zabytków znajdujących się w parku lub jego okolicach.”

Taki projekt realizuje 5 dziennikarzy i fotografów, redaktor naczelny i webmaster blogowy, czyli… Natalia, Patrycja, Rafał, Miłosz, Dawid i Artur ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Świętochłowicach. Mają rozpisane cele, zadania, terminy… zapowiada się  baaardzo ciekawe zadanie badawcze. Przed nimi jeszcze sporo pracy i mamy nadzieję, że blogowy webmaster nie pozwoli nam się nudzić :) Czekamy też na odczarowanie tajemniczo brzmiącej nazwy „Heiloo” ;) Zapraszamy na blog Kółko Informatyczno-Fotograficzne.

Szczypiorniak!

„Nasz projekt nosi tytuł „Szczypiorniak” i dotyczy historii i osiągnięć piłki ręcznej w Polsce, w naszym mieście  - Tarnowie i w naszej szkole. Jesteśmy uczniami klasy piątej i część z nas trenuje piłkę ręczną. Nasza wychowawczyni  i nauczycielka historii – opiekun projektu – też kiedyś grały w piłkę ręczną.  Także niektórzy z  rodziców byli uczniami naszej szkoły i grali w ręczną.”

Kuba, Szymon, Dominika i Klaudia ze Szkoły Podstawowej nr 15 w Tarnowie postanowili przybliżyć nam i przede wszystkim uczniom szkoły, historię szczypiorniaka w Polsce i w ich rodzinnym mieście. Jak się okazuje szkoła ma bogatą tradycję w tej dyscyplinie sportu. Wpis „Moja mama grała w piłkę ręczną!” jest cudowny! Koniecznie go przeczytajcie i skomentujcie :) Naszą uwagę zwróciły również kapitalnie użyte karta projektu i karty działania :) Wspaniale uzupełniają blog. Brawo! Nie są jeszcze uzupełnione do końca, bo projekt jest przecież w trakcie realizacji, ale dajemy głowę, że w odpowiednim czasie  będą. Trzymamy kciuki!

Projekt – Podcast!

„Zbieramy materiały do naszego podcastu o Marku Kamińskim i Janie Meli. Wykorzystujemy do tego google dokumenty. W tym programie najlepsze jest to, że można na nim pracować w kilka osób jednocześnie.”

Nieźle! google dokumenty są wyjątkowo pomocne w pracy nad projektem :) Polecamy je wszystkim uczniom i nauczycielom! A kto odkrywa ich zalety w swoim projekcie? Mateusz, Piotrek i Mateusz ze Szkoły Podstawowej nr 41 w Szczecinie. Chłopaków chcemy pochwalić za rozpisanie karty projektu i karty działania, a także za ciekawostki na tematy związane z biegunami – warto do nich zajrzeć i dowiedzieć się np. dlaczego na biegunie jest tak zimno? Autorzy odsyłają też do źródeł – strony znanego polarnika Marka Kamińskiego. Polecamy!

 

A jaki projekt Wy realizujecie?

Na jaki temat? Pochwalcie się swoimi pomysłami w komentarzach :D Wypowiedzcie się też w naszej projektowej sondzie (znajdziecie ją także w menu po lewej stronie).

Nasz projekt 2.0 zaliczymy do kategorii:

wyniki

Ładowanie ... Ładowanie ...

Jak opisywać projekty na blogu podpowiadamy tutaj - poznajcie tę stronę koniecznie! 

 

_________________________________

fot. Capture Queen, Flickr, CC BY 2.0

Kategorie Polecane blogi_archive, Pomysły na projekt z TIK, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z klasą 2.0 II edycja | Tagi | Komentarzy: 1

TIK w projekcie

Szkolne projekty opisujemy na blogu. To doskonałe miejsce na dokumentowanie Waszych działań i pomysłów! Dlaczego? Projekt jest zawsze pod ręką, można się nim pochwalić zawsze i wszędzie, czytają o nim inni uczniowie i nauczyciele i dzięki temu mogą NAUCZYĆ się od Was wielu ciekawych informacji.
Jak „ugryźć” projekt na blogu? Odpowiedź znajdziecie TUTAJ. Polecamy też specjalnie przygotowany dział Poradniki projektowe. Przeczytajcie zamieszczone w nim materiały wspólnie z nauczycielem i dobrze zaplanujcie realizację projektu w szkole.

A jeśli chcecie żeby Wasz projekt był atrakcyjnie zrealizowany i opisany użyjcie TIKowych narzędzi. Zgromadziliśmy całkiem POKAŹNĄ LISTĘ super propozycji specjalnie dla Was. Zapoznajcie się z nią i spróbujcie wykorzystać choćby niektóre z nich. Polecamy!

PS. oczywiście wszystkie blogi, na których znajdą się opisy projektów zostaną uhonorowane drugą odznaką :) Warto się o nią postarać! 

Kategorie Aktualności, Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11, Szkoła z klasą 2.0 II edycja | Tagi , , | Komentarzy: 8

Fotocast konkurs :)

fot. DrCase, flickr, CC BY-NC 2.0

W POWIĘKSZENIU:
energia kobiet

8 marca już tuż, tuż, zainspirowani pomysłem blogerów z grupy Zoom na Ekonom postanowiliśmy ogłosić nowy konkurs :) Oczywiście, tematyka związana jest z marcową datą… czyli Dniem Kobiet!

W ostatnim konkursie wykazaliście się kreatywnością i bardzo szybko opanowaliście program Prezi. Tym razem proponujemy Wam naukę tworzenia fotocastów, czyli prosty i bardzo efektowny sposób prezentacji zdjęć wzbogaconej o dźwięk, a nawet fragment filmu. Więcej informacji znajdziecie tutaj.

Fotocast + Dzień Kobiet, czyli tematyka konkursowych prac:
Na pewno w Waszym otoczeniu znajduje się kobieta, która jest dla Was autorytetem, inspiracją, lub w inny sposób pozytywnie wpływa na Was lub życie Waszej lokalnej społeczności. Może to być kobieta z Waszej rodziny (mama, ciocia, babcia, siostra), szkoły (nauczycielka, pani z biblioteki) lub miejscowości (lokalna artystka, działaczka, instruktorka tańca, …). To właśnie takich kobiet dotyczy nasz konkurs.  Fotocast powinien przedstawiać kobietę lub kobiety, które są dla Was ważne i ciekawe.

Co powinna zawierać konkursowa praca?
1. FOTOCAST: Minimum 10 zdjęć obrazujących kobietę*, która jest dla Was ważna + dźwięk (muzyka*, wywiady, narracja), które będą uzupełniać zdjęcia.

2. KRÓTKI OPIS dlaczego wybraliście/wybrałyście tę osobę (3-4 zdania).
*Pamiętajcie o prawach autorskich!

Gdzie go opublikować?
Jako link + opis we wpisie na blogu.

W jaki sposób zgłaszać prace?
Tym razem poprosimy o zgłoszenia e-mailem na adres: blogi2zero@gmail.com

E-mail musi zawierać:
tytuł: FOTOCAST KONKURSOWY
w treści wpisujemy: imię i nazwisko autora, nazwę szkoły, link do blogu, na którym opublikowany jest fotocast.

Na Wasze prace czekamy do północy 15 marca 2012 r. Ogłoszenie wyników 19 marca 2012 r. na głównym blogu programu.

POWODZENIA!
Pomocna dłoń:
1. Jak zamieszczać link we wpisie
2. Jak zamieszczać film we wpisie – Video Quicktags

3. Jak zrobić pokaz zdjęć w Picasa
4. Poradnik „O czym należy pamiętać robiąc zdjęcia?”
5. Fotocast – co to takiego?
6. Przykład fotocastu na blogu

PS. Jeżeli jeszcze nie zaczęliście realizować Projektu 2.0, tematyka tego konkursu może stać się dla Was inspiracją. Fotocast może być początkiem projektu na temat „Energii dziewcząt” czy „Wspólnej przestrzeni”. Od Was zależy jak go rozbudujecie.

______________________________

fot. DrCase, flickr, na licencji CC BY-NC 2.0

Kategorie Szkoła z klasą 2.0 - edycja 2010/11 | Tagi , | Komentarzy: 6