Papierowa czy elektroniczna?

Debata oksfordzka to rodzaj debaty, w której zdecydowanie zabronione jest obrażanie bądź wyśmiewanie mówców strony przeciwnej. Zadaniem debaty jest dyskusja nad tezą. Debatują przeciwnicy tezy oraz jej obrońcy. Przewodniczy im marszałek, który ma do pomocy sekretarza czuwającego nad czasem i kolejnością wypowiedzi.

20141125_111040 Continue reading

Co warto czytać?

1369844613_tkp0xo_600

Ankieta!!!

Głosować można do 8 grudnia: http://www.men.gov.pl/index.php/58-nie-przypisane/1642-ankieta
Czy lektury szkolne zachęcają, czy zniechęcają uczniów do czytania? Jakie pozycje powinny zniknąć z listy lektur? Szkoła z Klasą 2.0 czeka na Wasze głosy! Organizatorom akcji bardzo zależy także na głosie tych, których lektury najbardziej dotyczą – czyli samych uczniów. Zachęcamy WAS koniecznie do wypełnienia ankiety – jej wyniki wykorzystamy ją podczas lekcji do rozpoczęcia klasowej dyskusji o tym, jakie książki warto/chcecie czytać. Ankietę znajdziecie pod linkiem: http://goo.gl/forms/l9j5rBBfOU.

Continue reading

Europejski Tydzień Edukacji Globalnej (Global Education Week)

Tegoroczne hasło przewodnie to: „CZY WIESZ CO ZJESZ JUTRO? NIE WSZYSCY NA ŚWIECIE SĄ PEWNI CODZIENNEGO POSIŁKU.”

Zadania były realizowane w tygodniu 17-21.11.2014 przez wyznaczone osoby w różnych klasach. Finałowe przedsięwzięcie miało na celu zaprezentować działania zespołów, podzielić się wnioskami z innymi. Spotkanie finałowe miało formę wykładów, projekcji, prezentacji, przedstawień dramowych, zadań praktycznych oraz warsztatów. Działania w ramach tegorocznego TEG można zaliczyć zarówno do ODKRYWANIA, jak i CZYTANIA.

Continue reading