Niezwykły projekt filmowy zrealizowało w 2010 r. Centrum Edukacji i Inicjatyw Kulturalnych w Olsztynie. Twórcy zbierali przez ok. 2 lat materiały audiowizualne, w których dokumentowali losy mieszkańców naszego regionu. Na ich podstawie stworzono 10 filmów o najnowszej, tragicznej historii autochtonów. Zostało ich niewielu, tym cenniejsze są to obrazy. Każdy film opowiada fragment osobistych przeżyć, prezentuje unikalne nieznane dotychczas zdjęcia. Opowieści snute są często w zapomnianej już gwarze warmińskiej i mazurskiej. Dzieje Warmii i Mazur z okresu tuż powojennego nie są do dziś szerzej znane, więc dokumenty mają szczególną wartość. Materiały warto wykorzystać podczas lekcji historii (!), języka polskiego czy też w szerszym zakresie edukacyjnym.
Z pewnością wielokrotnie zastanawialiście się jak poszerzyć umiejętności i wiedzę swoich podopiecznych w zakresie edukacji filmowej. Co zaproponować im, oprócz własnych zajęć? Gdzie ich pokierować? Z kim nawiązać współpracę? Zanim podejmiecie się żmudnych poszukiwań, warto przyjrzeć się programom i ofertom pobliskich, lokalnych domów kultury. Prowadzą one regularne spotkania dotyczące historii filmu, albo zajęcia warsztatowe,podczas których młodzież uczy się poszczególnych etapów tworzenia filmu. W wielu miejscach można dołączyć jeszcze do zajęć, w innych dopiero zbierają się grupy.
Poniżej zamieszczam kilka propozycji warsztatów:
POZNAŃ, Centrum Kultury Zamek:
KLUB FILMOWY „AWA” (od lat 16 – wszystkie grupy wiekowe); szansa na zrealizowanie własnego filmu oraz zagłębianie tajników sztuki filmowej.
PRACOWNIA FILMOWA (od 12 do 15 lat); Abecadło filmowe dla najmłodszych z możliwością zaistnienia po obu stronach kamery.
WARSZTATY FILMOWE (od 15 do 20 lat); Zajęcia przeznaczone są dla wszystkich, którzy pragną poznać podstawy sztuki filmowej. Wykłady i ćwiczenia obejmują: pisanie scenariusza, podstawy reżyserii, sztuki operatorskiej, realizacji dźwięku i montażu. (Źródło oraz więcej informacji: www.zamek.poznan.pl )
2. ŁÓDŹ, Bałucki Ośrodek Kultury „Rondo”:
PODSTAWOWE ZADANIA OPERATORSKIE (dla dzieci, młodzieży, dorosłych); Program warsztatów: podstawowe zadania operatorskie (pogadanka, demonstracja, film instruktażowy)- kompozycja kadru,- ruch kamery,- oświetlenie.
MONTAŻ FILMU (do uczniów szkół podstawowych, młodzieży gimnazjalnej, ponadgimnazjalnej i dorosłych);W programie warsztatów: techniki filmowania, zgrywanie i konwersja pliku video na komputer osobisty, montaż filmu w programach komputerowych, samodzielna praca na komputerze zakończona wyprodukowaniem filmu na zadany temat. (Źródło oraz więcej informacji: www.bok.lodz.pl)
3. KRAKÓW, Kino Sfinks:
AKADEMIA FILMOWA NAJMŁODSZEGO WIDZA (edukacyjna przygoda z kinem dla dzieci klas I-III szkół podstawowych oraz najstarszych grup przedszkolnych);
AKADEMIA FILMOWA MŁODEGO WIDZA (edukacyjna przygoda z kinem dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych);
Każde zajęcia składają się z 4 części:
1. WARSZTATY FILMOWE
2. PROJEKCJA FILMOWEGO „DZIEŁA”
3. KONKURS FILMOWY.
4. POKAZ FILMU FABULARNEGO.
(Źródło oraz więcej informacje: www.kinosfinks.pl)
4. SŁUBICE, SMOK – Słubicki Miejski Ośrodek Kultury:
Młodzi adepci sztuki filmowej będą mieli okazję spróbować swoich sił jako aktorzy, reżyserzy oraz scenarzyści. Na uczestników czeka także sporo atrakcji w postaci pokazów filmowych oraz wycieczek. Efektem końcowym będzie realizacja krótkometrażowego filmu przygotowanego przez kursantów. Warsztaty mają charakter cykliczny i odbywają w każdy piątek o godzinie 16:00. Warsztaty są bezpłatne. (Źródło: www.slubice24.pl; więcej informacji: www.smok.slubice.pl)
5. BOCHNIA (k.Krakowa), Miejski Dom Kultury:
Podczas warsztatów uczestnicy wymyślają własny scenariusz, a potem sami biorą w nim udział.
Grupy - dla dzieci i młodzieży rozpoczynających swoją przygodę z filmem. Program będzie oparty o naukę tworzenia podstawowego scenariusza, podstawy organizacji planu i działań reżysera, a także obsługi sprzętu audiowizualnego oraz montażu.
Indywidualne - dla młodzieży, która miała już do czynienia z filmem, bądź jest szczególnie zainteresowana etapem montażu (postprodukcji). Program obejmuje indywidualne konsultacje.
Witajcie, chciałam Was zainteresować IV Ogólnopolskim Konkursem Małych Form Dokumentalnych skierowanym do młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej, którego organizacją zajmuje się Młodzieżowy Dom Kultury w Rybniku. To już czwarta edycja, poprzednie pozytywnie nas zaskoczyły ilością nadesłanych filmów i ich poziomem.
Nagrodzone w ubiegłym roku filmy można zobaczyć na stronach:
Celem konkursu jest uwrażliwienie na problemy codziennego życia i sytuację młodego człowieka we współczesnym świecie oraz inspirowanie uczniów do twórczej aktywności. Młodzież za pomocą kamery może wypowiedzieć się na temat swojego życia, planów, fascynacji, a także problemów, z którymi się styka w szkole, domu, środowisku. „Świat wokół mnie” to także zainteresowanie drugim człowiekiem, jego historią, odmiennością.
Dużym ułatwieniem dla uczniów- twórców i ich opiekunów jest ograniczenie czasu projekcji do 3 minut. Warunkiem niezbędnym jest zachowanie konwencji dokumentalnej!
Prace przyjmowane są do końca listopada. Regulamin konkursu i kartę zgłoszenia znajdziecie na stronie MDK w Rybniku http://www.mdk.rybnik.pl/
27 i 28 września 2012r. uczestniczyłam, wraz z trzema uczennicami klasy medialnej ,w Festiwalu Filmoteki Szkolnej, który odbywał się w Warszawie. Co było tam najciekawsze? Trudno zdecydować się na jedno wydarzenie, ponieważ atrakcji zapewniono nam wiele.
Pierwszego dnia miałyśmy okazję gościć w studiu postprodukcyjnym NewBorn, w którym właśnie trwają końcowe prace nad projektem Warszawa 1945 . Pewnie niektórzy słyszeli już o tym przedsięwzięciu, pozostałych zachęcam do zajrzenia na stronę studia. Projekt polega na wirtualnym odtworzeniu wyglądu przedwojennej stolicy, z uwzględnieniem najdrobniejszych szczegółów. W studiu pokazano nam wszystkie etapy pracy, dzięki czemu po raz kolejny przekonałyśmy się, jak fascynujące, ale jednocześnie pracochłonne jest tworzenie animacji. Uczestniczyłyśmy również w profesjonalnym pokazie 3D.
Wieczorem uczniowie mogli obejrzeć filmy swoich koleżanek i kolegów z innych miast . Po każdym pokazie ekspert komentował materiał, zachęcał do dyskusji, pytał o opinie. Prace uczniów były niezwykle interesujące i świadczyły o ogromnej kreatywności młodych ludzi.
Następnego dnia każda z grup przygotowała swoje stanowisko, na którym pokazała dokonania filmowe ubiegłego roku szkolnego. Był również czas, na rozmowę z ekspertem, w naszym przypadku Dawidem Ogrodnikiem, odtwórcą jednej z głównych ról w filmie Jesteś Bogiem. Wcielił się on w postać Rahima. Opowiedział nam również o swoich innych rolach i przygotowaniach do pracy nad nimi.
Spotkałyśmy się również z Bartkiem Konopką, reżyserem Królika po berlińsku, któremu dziewczyny zadały wiele pytań dotyczących tego filmu oraz wrażeń z gali oskarowej.
Wróciłyśmy z Festiwalu bardzo zadowolone i pełne energii do dalszych działań filmowych , a rozmowom dotyczącym naszych wrażeń nie było końca. Zaraz po przyjeździe zapisałyśmy się do kolejnej edycji tej wspaniałej akcji
