Archive for Marzec, 2015

Zaproszenie do Krasnegostawu na premierę filmu „Koniunkcja”

czwartek, Marzec 26th, 2015

II LO premiera Filmu Koniunkcja

Warsztaty „Inspiracje Filmoteką Szkolną” w II LO w Krasnymstawie

sobota, Marzec 14th, 2015

Warsztaty, które odbyły się 20 i 27 lutego 2015 r. w II LO w Krasnymstawie w pracowni Filmoteki Szkolnej, zorganizowałam w celu przygotowania uczniów do udziału w XIII Powiatowym Konkursie Filmowym „Inspiracje Filmoteką Szkolną”. W spotkaniu 20 lutego poświęconym plakatowi filmowego wzięli udział uczniowie z Gimnazjum Nr 4 w Krasnymstawie wraz z opiekunem, uczniowie z I i II LO w Krasnymstawie oraz nauczyciele z SOSW. Na początku warsztatów przypomniałam zestawienie „Filmoteka Szkolna – bliżej młodych” do kategorii plakat filmowy, w którym znalazły się filmy: „Katedra” Tomasza Bagińskiego, „Exit” Grzegorza Koncewicza, „Wszystko może się przytrafić” Marcela Łozińskiego, „Męska sprawa” Sławomira Fabickiego, „Kanał” Andrzeja Wajdy oraz „Dziewczyny do wzięcia” Janusza Kondratiuka. Następną część warsztatów poświęciłam charakterystyce plakatu filmowego a także historii plakatu. Zaprezentowałam również plakaty do niektórych filmów zamieszczonych w regulaminie konkursu. Ważną częścią spotkania była analiza plakatów Andrzeja Pągowskiego oraz prezentacja publikacji „Ilustrując filmy” zawierającej prace artysty. Uczestnicy warsztatów analizowali także plakaty z poprzednich edycji konkursu organizowanego przez II LO. Na zakończenie spotkania odbyły się indywidualnie rozmowy na temat projektów prac konkursowych.

SONY DSC   SONY DSC   SONY DSC

Warsztaty poświęcone projektom filmowym i fotograficznym, zorganizowane w ramach „Sieci nauczycieli – Filmoteka Szkolna – Krasnystaw” przez Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej, odbyły się 27 lutego 2015 r. Z nauczycielami i uczniami z gimnazjów nr 1, nr 3 i nr 4 w Krasnymstawie, z Gimnazjum w Małochwieju Dużym oraz z II LO w Krasnymstawie spotkał się wiceprzewodniczący PF DKF Piotr Kotowski. Program spotkania, opracowany wspólnie ze mną, obejmował następujące zagadnienia: „W polskim obiektywie” – kino polskie w programie „Letniej Akademii Filmowej” w Zwierzyńcu, cykle filmowe w „Filmotece Szkolnej” – inspirujące propozycje dla nauczycieli i uczniów, analiza prac z XI i XII edycji „Powiatowego Konkursu Filmowego – inspiracje Filmoteką Szkolną”, prezentacja i analiza filmów z konkursu „Filmoteka Szkolna. Akcja!” oraz analiza projektów prac filmowych, fotograficznych i fotokastów” przygotowywanych na XIII Powiatowy Konkurs Filmowy. W części wprowadzającej Piotr Kotowski podkreślał, że poprzez film zgłębiamy rzeczywistość, poznajemy różne punkty widzenia na wciąż te same problemy. Nieważne, jakiej film jest produkcji. Jesteśmy częścią globalnego świata i film pozwala likwidować uprzedzenia, stereotypy. Zaznaczył, że Powiatowy Konkurs Filmowy organizowany przez II LO, w którym od 2000 r. jest przewodniczącym jury w kategorii praca filmowa/fotograficzna, przez lata jego trwania zmieniał się, ale w dalszym ciągu jest „zaproszeniem w kino, w sztukę; jest inną, ambitną formą wtajemniczenia”. Radząc opiekunom uczniów i uczestnikom konkursu, podkreślał, że w filmie liczy się pomysł, że młody człowiek ma prawo do buntu, do prowokacji. Tworząc pracę filmową czy fotograficzną, należy zastanowić się nad tym, co chce się przekazać. Prowadzący przypomniał prace konkursowe z ubiegłych lat, które zrobiły na nim bardzo duże wrażenie, o czym świadczy fakt, że zapadły mu w pamięć. Na warsztatach odbył się pokaz filmów z poprzednich edycji konkursu: „Lichwiarz i panna” oraz „Cadaver” Oliwii Zajączkowskiej, „Vanitas” Karola Domańskiego, „Północ” Damiana Karczmarzyka. Obejrzeliśmy także prace finalistów konkursu „Nakręć się”: „Schodami na wznak” – film uczniów z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Solcu Kujawskimi oraz „Street” – film uczniów z XXXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Armii Krajowej w Łodzi. Po obejrzeniu projektów filmowych na XIII edycję konkursu Piotr Kotowski udzielił wskazówek autorom prac. Niektóre prace zaskakiwały oryginalnymi pomysłami, dojrzałością, symbolicznym ujęciem problemu. Inne projekty nie zaskoczyły, nie było w nich niespodzianki, wymagają poprawek, namysłu, przebudowania narracji. Indywidualne rozmowy na pewno pomogły młodym reżyserom w zrozumieniu błędów, które pojawiły się w ich pracach. Do 13 marca jest jeszcze czas na ostatnie poprawki albo na zmianę koncepcji pracy. Na zakończenie prowadzący zaznaczył, że długość pracy nie jest najważniejsza. Najcelniejsze w filmie są proste pomysły, najtrudniejsze są proste filmy. Liczy się wyobraźnia. Jeżeli znamy oryginał – utwór literacki czy film, które były inspiracją – to tym lepiej. Zderzenie film inspirujący – film inspirowany nie może być jednak tautologią, tylko wyzwoleniem wyobraźni.

Image00002    Image00009    Image00008

Ewa Magdziarz – opiekun MDKF „Iluzjon”, lokalny lider Filmoteki Szkolnej

    

 

 

 

Gimnazjaliści w pracowni Filmoteki Szkolnej w Krasnymstawie

sobota, Marzec 14th, 2015

W pracowni Filmoteki Szkolnej w II LO systematycznie organizuję spotkania dla gimnazjalistów. Ostatnio takie zajęcia odbyły się 12 grudnia 2014 r. dla uczniów z Gimnazjum w Rejowcu oraz 27 lutego 2015 r. dla uczniów z Gimnazjum Nr 1 w Krasnymstawie. W zajęciach tych uczestniczyli także nauczyciele z gimnazjów. Na początku spotkań uczniowie opowiedzieli o swoich zainteresowaniach, następnie obejrzeli krótki film prezentujący program Filmoteka Szkolna. Po projekcji zaprezentowałam różnorodne przedsięwzięcia filmowe związane z Filmoteką Szkolną, które są realizowane w II LO, np. Powiatowy Konkurs Filmowy,  spotkania z twórcami filmowymi czy letni projekt „Kręćmy film!”. Działania te przedstawiłam w formie prezentacji multimedialnej oraz relacji ze strony internetowej II LO. W czasie spotkań odbyły się także pokazy filmów z Filmoteki Szkolnej: „Katedry” Tomasza Bagińskiego, „Syzyfa” Zdzisława Kudły, „Exit” Grzegorza Koncewicza i „Wszystko może się przytrafić” Marcela Łozińskiego. Po obejrzeniu filmów uczniowie dzielili się wrażeniami na ich temat. Młodzież z liceum przygotowała dla młodszych kolegów konkursy związane z tematyką zajęć. Gimnazjaliści odpowiadali na pytania sprawdzające m. in. znajomość filmów z pakietu Filmoteka Szkolna. Część zajęć dla uczniów z „Jedynki” poświęcona była charakterystyce plakatu filmowego. Uczniowie obejrzeli także plakaty do filmów z zestawienia konkursowego, aby nie powielać cudzych pomysłów. Następnie zaprezentowałam plakaty Andrzeja Pągowskiego a także jego wypowiedzi na temat plakatu znajdujące się w publikacji „Ilustrując filmy” zawierającej prace artysty. Gimnazjaliści analizowali także plakaty z poprzednich edycji konkursu organizowanego przez II LO. Zajęcia w nowocześnie wyposażonej pracowni zrobiły na uczniach duże wrażenie i zostały przez nich wysoko ocenione, o czym świadczą wyniki ankiet. Działania filmowe realizowane w II LO, które najbardziej spodobały się im, to nocny maraton filmowy, Powiatowy Konkurs Filmowy i letni projekt „Kręćmy film!”. Uczniowie w ankietach podkreślali także miłą atmosferę i możliwość korzystania z wartościowych filmów z Filmoteki Szkolnej. Mam nadzieję, że uczestnikom zajęć uda się zrealizować własne projekty filmowe dzięki inspiracji Filmoteką Szkolną.

Ewa Magdziarz – opiekun MDKF „Iluzjon”,  lokalny lider Filmoteki Szkolnej

Gimnazjalisci z Jedynki w II LO   SONY DSC   SONY DSC

 

Image00002   SONY DSC   Image00003

Noc z Filmoteką Szkolną w II LO w Krasnymstawie

sobota, Marzec 14th, 2015

Maraton filmowy „Przeboje Filmoteki Szkolnej” odbył się w II LO w Krasnymstawie w pracowni Filmoteki Szkolnej z 5 na 6 grudnia 2014 r. W maratonie wzięli udział uczniowie z Gimnazjum nr 3 w Krasnymstawie i z II LO a także nauczyciele. Na początku zaprezentowałam pracownię i stronę Filmoteki Szkolnej oraz program spotkania składający się z trzech części: film animowany, fabularny i dokumentalny. Filmy, które obejrzeliśmy w pierwszej kolejności to: „Ostry film zaangażowany”, „Polska Kronika Non-Camerowa nr 1”, „Pan Tadeusz. Księga I. Gospodarstwo” Juliana Antonisza, „Syzyf” Zdzisława Kudły, „Arka” Grzegorza Jonkajtysa, „Katedra” Tomasza Bagińskiego, „Fotel” Daniela Szczechury, „Schody” Stefana Schabenbecka, „Tango” Zbigniewa Rybczyńskiego i „Exit” Grzegorza Koncewicza. W tej części obejrzeliśmy również film animowany „Sen o Krasnymstawie”, który powstał w czasie warsztatów zorganizowanych przez MDKF „Iluzjon”, prowadzonych przez panią Martę Stróżycką i panią Magdalenę Bryll. Jakub Pitucha pokazał także reportaż filmowy z warsztatów. Uczniowie, którzy brali udział w warsztatach, przedstawili proces powstania filmu animowanego. W drugiej części maratonu obejrzeliśmy: „Seksmisję” Juliusza Machulskiego, „Rejs” Marka Piwowskiego oraz „Dziewczyny do wzięcia” Janusza Kondratiuka. Filmy dokumentalne pokazane w czasie maratonu to: „Gadające głowy” Krzysztofa Kieślowskiego, „Wszystko może się przytrafić” i „Ćwiczenia warsztatowe” Marcela Łozińskiego oraz „Defilada” Andrzeja Fidyka. Filmy poprzedzone były prelekcjami wygłoszonymi przeze mnie i uczennicę Natalię Patyk. Po projekcjach dyskutowaliśmy m. in. na temat inspiracji mitami, Biblią oraz średniowieczem. Rozmawialiśmy o problemie rywalizacji, żądzy władzy, o paraboli losu ludzkiego i motywie labiryntu, o tożsamości i rolach społecznych. Młodzież oceniała epopeję narodową w awangardowym wydaniu a także rzeczywistość ukazaną w krzywym zwierciadle. Na zakończenie dwunastogodzinnego maratonu nadszedł czas na podsumowanie. W ankiecie uczniowie wysoko ocenili program i problematykę ukazaną w filmach. Bardzo podobała się im atmosfera, która sprzyjała integracji, a także organizacja maratonu. Atutem spotkania była także różnorodna tematyka filmów skłaniających do refleksji. Przebojami Filmoteki Szkolnej okazały się filmy: „Arka”, „Katedra” i „Seksmisja”.

Ewa Magdziarz – opiekun MDKF „Iluzjon”, lokalny lider Filmoteki Szkolnej

 SONY DSC   SONY DSC   SONY DSC  SONY DSC   SONY DSC   SONY DSC

css.php