Zapachniało przyprawami

Image

Będąc w księgarni  wpadła mi w oko książka Małgorzaty Strzałkowskiej pt. „Rymowane przepisy na kulinarne popisy” zaopatrzona w „kolaże autorki, wyklejane we wtorki i wedle ochoty również w soboty”. Każdy czytany wiersz jest doskonałym przepisem na wspaniałą potrawę np. gruszka po kardynalsku, arbuzowe trójkąty w płaszczykach czy jajko po wiedeńsku. Pani Małgorzata  podsunęła mi pomysł na świetny konkurs plastyczny, który polegał na wspólnym przeczytaniu z rodzicem, babcią, dziadkiem, czy rodzeństwem wybranego wiersza i wykonaniu dowolną techniką plastyczną pracy, która przedstawia „kulinarny popis”. Efekty wspólnych działań zobaczcie sami!

1 82 3

 

 

 

 

 

6a

fotografie własne

 

„Klub Bajkopisarzy”

W naszej, młodszej społeczności powstał „Klub Bajkopisarzy”, nad którym opiekę przejęli uczniowie gimnazjum. Członkami Klubu zostali chętni uczniowie, a deklarując swój udział obiecali, że będą aktywnie i sumiennie tworzyć własną bajkę.

Rechotek był miły i miał dobre serce
Każdy Bajkopisarz pisze w ustalonym porządku parę zdań, które są dalszym ciągiem opisów i wydarzeń powstałego już tekstu bajki. Uczniowie otrzymali „Magiczne Pióro” i nim mają prawo dopisywać kolejne zdania. Każdy uczeń po wpisie otrzymuje akceptację nauczyciela Biblioteki Szkolnej oraz pomoc w razie wątpliwości językowych. Tak napisały się już 3 bajki: „Kłopoty miejskiej myszy”, „O Gołębiu Przyjacielu” oraz „Rechotek Chwalipięta”. Oto link, gdzie można bajki przeczytać; Pozdrawiamy  blogujących! 

„Kalendarz adwentowy”

Z myślą o czytaniu uczniów stworzyłam „Kalendarz adwentowy”. Przez 12 dni nauki, począwszy od 4 grudnia do 19 grudnia uczniowie odkrywali jedno okienko kalendarza, w którym umieściłam zadania do wykonania. Były to  analizy tekstów lirycznych, życzenia bożonarodzeniowe,  słodkie niespodzianki, zadania plastyczne, krzyżówki itp. Po ich wykonaniu oczom „odkrywców” ukazał się piękny, zimowo – świąteczny obraz.Polecam serdecznie tego typu zabawę czytelniczą, gdyż włączyli się do niej nie tylko uczniowie, ale i nauczyciele, a ja wzmocniłam pozytywne relacje czytelnika ze Szkolną BibliotekąIMG_0353